专项二 热学
重难点04 物态变化
考点一、温度、温度计
1．温度:表示物体冷热程度的物理量。
2．单位：常用的单位是摄氏温度，单位名称：摄氏度，可以表示为“℃”。
3．温度计原理： 常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
4．使用温度计做到以下点：
① 使用前“三观察”：零刻线、量程、分度值；
② 温度计与待测物体充分接触但不要碰到容器的底或壁；
③ 待示数稳定后再读数；
④ 读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。
考点二、汽化和液化
1．汽化和液化：
2．汽化的两种方式：蒸发和沸腾
3．蒸发和沸腾的异同：
汽化方式 异同点 | 蒸发 | 沸腾 | |
不同点 | 发生部位 | 液体表面 | 液体表面和内部同时发生 |
温度条件 | 任何温度 | 只在沸点时 | |
剧烈程度 | 缓慢 | 剧烈 | |
相同点 | 都属于汽化现象，都是吸热过程 | ||
① 影响蒸发快慢的因素：1）液体温度高低2）液体表面积大小3）液体表面空气流动的快慢。
② 沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。
③ 各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。
④ 液体沸腾的条件：1）温度达到沸点；2） 继续吸热。
4．液化的两种方法：降低温度、压缩体积
考点三、探究水的沸腾
1．实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表
2．实验装置：
3．实验步骤：
① 按装置图安装实验仪器；
② 用酒精灯给水加热并观察；
③ 当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度，并观察水的沸腾现象。
④ 完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
4．水沸腾时的现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。虽继续加热，它的温度不变。
5．液体沸腾图象：
考点四、熔化和凝固
1．熔化和凝固：
2．晶体和非晶体：
① 晶体：有些固体在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变，这类固体有固定的熔化温度。如：冰、海波、各种金属。
② 非晶体：有些固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升，没有固定的熔化温度。如：蜡、松香、玻璃、沥青。
3．熔点和凝固点:晶体都有一定的熔化温度，叫熔点；晶体有一定的凝固温度，叫凝固点。
4．晶体熔化的条件：（1）达到熔点（2）继续吸热
考点五、探究晶体熔化时温度的变化规律：
1．实验器材：酒精灯、烧杯、石棉网、试管、温度计、火柴、搅拌器、三脚架、钟表
2．实验药品：海波（硫代硫酸钠）、松香
3．实验装置：
4．实验内容：
① 观察海波熔化时的现象？
② 当温度达到40℃后，每隔半分钟记录一次海波的温度。
③ 当海波开始熔化后继续加热温度是否升高？如果停止加热还能继续熔化吗？
④ 用记录的数据描点作图。
5．表格：
t/min | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | …… |
t水/℃ | ||||||
t海波/℃ | ||||||
海波状态 |
6．晶体熔化和凝固图象：
图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态,吸收热量温度升高，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态,吸热温度升高，熔化时间t1～t2；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态。FG为固态放热温度降低，凝固时间t3～t4。
7．非晶体熔化和凝固图象：
考点六、升华和凝华
1．升华和凝华：
2．现象：
① 升华：冰冻的衣服变干、雪堆没有熔化变小、灯丝变细、衣柜里的卫生球变小、干冰升华、碘升华、固体清香剂消失等。
② 凝华：冬天窗户上的冰花、霜、雾凇等都是凝华。
考点一：温度与温度计
【探究重点】
1．规定：一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0摄氏度，记为0℃；在一个标准大气压下，沸水的温度是100摄氏度，记为100℃，0℃和100℃间有100个等份，每一等份代表1℃。
2．温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的，必须保证液体不凝固、不汽化；体温计使用时不“甩一甩”，会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。
【真题精讲】
（2022·山东枣庄·中考真题）
【巩固训练】
（2022·广东广州）
考点二：汽化和液化
【探究重点】
1．汽化与液化互为逆过程，汽化吸热，液化放热。
2．汽化的两种方式：蒸发和沸腾
3．液化的两种方法：（1）降低温度（2）压缩体积
【真题精讲】
（2022·四川南充）
【巩固训练】
考点三：沸腾实验
【探究重点】
探究水的沸腾的实验过程中为了缩短时间采取的措施有：可在烧杯口加盖，防止热量损失，沸腾后再拿掉，防止气压对沸点的影响；还可以直加热热水，水量选择适当。
【真题精讲】
（2022·山东青岛·中考真题）
【巩固训练】
考点四：熔化与凝固及晶体与非晶体
【探究重点】
1．同种晶体的熔点和凝固点相同。
2．晶体熔化过程的特点：吸热，内能增大，但温度不变。
【真题精讲】
（2022·湖南衡阳·中考真题）
【巩固训练】
（2020金华）
考点五：熔化凝固实验
【探究重点】
探究固体熔化的实验利用水浴加热，开始时烧杯中的水，可用40℃左右的温水，待测物质的温度升到40℃时，开始记录。应选择较细的试管，以增大海波的受热面积，且装入试管中的海波不宜过多。对海波的加热应较缓慢，为此可在烧杯中加一支温度计，用来监测烧杯中水的温度，一般应使试管内、外温度计的示数差保持在2—3℃左右。
【真题精讲】
（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）
【巩固训练】
考点六：升华与凝华
【探究重点】
1．升华吸热，有制冷作用；凝华放热。升华和凝华互为逆过程。
2．升华是指物质从固态直接变为气态的过程，在此物态变化中并不存在液态；凝华是物质从气态直接变成固态的过程，在此物态变化过程中没有经过液体。
【真题精讲】
（2022·山东泰安）
【巩固训练】
（2022·四川眉山）
考点七：物态变化综合
【探究重点】
物体吸收热量内能增加，放出热量内能减小。
【真题精讲】
（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）
【巩固训练】
（2022·江西省）
（2020长沙）
（2020河北）
（2020宜昌）
（2020苏州）
（2020安顺）
（2021·湖北中考真题）
（2022·福建省）
（2020黄石）
（2021·福建中考真题）
（2021·辽宁本溪市·九年级三模）
（2020无锡）
（2020济宁）
（2021·湖南张家界市·中考真题）
（2020枣庄）
（2020鄂尔多斯）
（2021·黑龙江绥化市·中考真题）
（2021·辽宁抚顺市·九年级三模）
