4.2.1等差数列的概念
第一练 练好课本试题
【试题来源】来自人教A，人教B，苏教版，北师大版的课本试题，进行整理和组合；
【试题难度】本次训练试题基础，适合学完新知识后的训练，起到巩固和理解新知识的目的.
【目标分析】
1.等差数列的判断，培养数学抽象，如第3题；
2.等差数列的实际应用，锻炼数学建模能力，如第6题；
3.等差数列的性质应用，培养数学运算，如第8题；
一、选择题
（24-25高三上·湖南长沙·开学考试）
（24-25高二上·全国·随堂练习）
二.解答题
【易错题目】第5题
【复盘要点】在等差数列中插入数的问题
【复盘训练】
（2024·广东汕头·一模）
（2024·江苏南通·阶段练习）
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