单选题-题组 适中0.65 引用1 组卷41
小明在参加学校的“自制地球仪”地理实践活动时,设计了如下图所示的方案。据此完成下面小题。
A.正圆形 | B.球体 | C.多边形 | D.圆锥体 |
A.赤道 | B.本初子午线 | C.180°经线 | D.极点 |
A.四季更替 | B.五带形成 | C.昼夜更替 | D.昼夜长短的变化 |
23-24八年级下·陕西西安·期中
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【小题1】图中棉线代表的是( )
【小题2】地球仪制作好以后,李想在手电简的照射下,拨动自制地球仪可以演示( )
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【小题1】地球的自转方向是( )
【小题2】该实验演示的地理现象是( )
【小题3】P点此时正处在( )
【小题1】图中所示实验能够直观演示的地理现象是( )
【小题2】用手从左向右拨动地球仪时,北极圈以北地区一直处在阴暗的区域,表明此时灯光直射( )
李想在参加学校的“自制地球仪”活动时,计划采用棉线缠绕乒乓球的制作方案来完成。下图为小明制作地球仪的设计草图。完成下面小题。
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【小题1】图中棉线代表的是( )
A.经线 | B.纬线 | C.赤道 | D.回归线 |
A.四季更替 | B.五带形成 | C.昼夜更替 | D.昼长变化 |
学习地球运动时,老师在黑暗里用电灯泡代表太阳,在电灯泡旁放置一个地球仪代表地球,模拟演示地球运动,如图所示。据此完成下面小题。
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【小题1】地球的自转方向是( )
A.自北向南 | B.自南向北 | C.自东向西 | D.自西向东 |
A.四季的更替 | B.昼夜的更替 | C.昼夜长短的变化 | D.温度带的形成 |
A.日出时刻 | B.中午时刻 | C.日落时刻 | D.午夜时刻 |
地理课上,同学们用地球仪和电灯演示地球的运动,如右图所示,据此,完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/23/a645177b-6060-4582-a44f-6dd56bfec824.png?resizew=346)
【小题1】图中所示实验能够直观演示的地理现象是( )
A.太阳直射点的运动 | B.四季的变化 | C.昼夜长短的变化 | D.昼夜的更替 |
A.北回归线 | B.赤道 | C.南回归线 | D.南极圈 |
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