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单选题-题组 适中0.65 引用2 组卷41

宋代翁卷《乡村四月》描述了这样的场景：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。读图，完成下面小题。

【小题1】诗中描述的劳动景象多出现在我国四大地理区域中的（     ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
【小题2】关于图中土地利用类型的正确叙述是（     ）
A．①地位于长白山区，以水田为主B．②地位于内蒙古高原，以草地为主
C．③地位于华北平原，以林地为主D．④地位于长江以南，属于难利用的土地
【小题3】地理教师设计了以“春”为关键词的“飞花令”，让学生描述区域景观，下列诗句不符合区域丁地景观的是（     ）
A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
23-24八年级下·江苏扬州·期中
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知识点：土地资源的地位与利用类型我国耕地的分布四大地理区域我国南方地区的气候 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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中国古典诗词是中华传统文化的瑰宝。宋代翁卷的《乡村四月》描述了这样的场景:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。下图为我国四大地理区域图。读图,完成下面小题。

【小题1】诗中描述的劳动景象多出现在我国四大地理区域中的（     ）
A．甲地区B．乙地区C．丙地区D．丁地区
【小题2】浩如烟海的古文中,不乏描述地理现象、揭示地理规律的句子。下列说法正确的是（     ）
A．“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”描述的是位于丁地的内蒙古高原的景观
B．“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”揭示了淮河以南、以北地区地理差异明显
C．“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”揭示了冬季风难以到达西北地区
D．“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的是位于甲地的新疆牧区的景观
【小题3】下列自然风光与地理区域的组合，合理的是（     ）
A．到甲地领略江南烟雨B．到乙地观看椰林风景
C．到丙地体验冰雪高原D．到丁地感受万里雪飘

以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨的《中国诗词大会》，点燃国人对传统文化的热情。地理教师设计了以“春”为关键词的“飞花令”，让学生描述区域景观。完成下面小题。

【小题1】下列诗句不符合B区域景观的是（     ）
A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还
D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
【小题2】下列关于A地区的叙述不正确的是（     ）
A．该地区属于北方地区，位于秦岭—淮河以北
B．大部分年平均降水量为400~800毫米，属于半湿润区
C．平原广阔，土壤肥沃，耕地多为旱地
D．属于温带季风气候,其气候没有地区差异

《舌尖上的中国》记录了在中国境内不同的地理环境下，不同的生产方式和饮食习惯。读图，完成下面小题。



【小题1】③地区对应的地区是（     ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
【小题2】某语文教师设计了以“春”为关键词的飞花令。下列学生列出的诗句中，所描述的景观与丁地区不符的是（     ）
A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
【小题3】长期以来，我国各地劳动人民按节气安排生产活动，积累了丰富的经验，“清明忙种麦，谷雨
种大田（玉米、高粱等）”这条民间谚语对应的地区是（     ）
A．甲和①B．甲和②C．甲和③D．甲和④
【小题4】下列和甲与丁地区界线大体一致的是（     ）
A．种植业与畜牧业的界线B．热带与亚热带的界线
C．湿润区与半湿润区的界线D．1月份10℃等温线
【小题5】下列关于四大地理区域的说法，正确的是（     ）
A．①地区耕地以水田为主B．②地区普遍种植油菜和水稻
C．③地区是我国许多大河的发源地D．④地区沙尘暴频发

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