今年暑假，某学校组织八年级学生开展长江流域研学旅行活动，以探究河流对社会经济发展的影响。读长江沿线地区景观示意图，来帮助同学们解决研学中遇到的问题。(1)长江流-组卷网

解答题适中0.65 引用1 组卷9

今年暑假，某学校组织八年级学生开展长江流域研学旅行活动，以探究河流对社会经济发展的影响。读长江沿线地区景观示意图，来帮助同学们解决研学中遇到的问题。

(1)长江流域水能资源主要集中于____ (上/中/下)游河段，是我国巨大的“水能宝库”;长江也是我国东西向交通的大动脉，宜宾以下，四季通航，享有“____”盛誉。

【研学中】

(2)第1小组发现，长江上游M地区建有众多的大型水电站，其主要原因是长江在此河段流经阶梯交界处，落差____ (大/小),流经湿润区，且众多支流汇入，流量____ (大/小)。

【研学后】

(3)请你评价长江对沿线地区社会经济发展的影响。(提升：从利、弊角度分析)

23-24八年级上·江苏南京·期末

收藏试题下载试题加入试题篮

知识点：长江水能资源的开发利用长江的航运长江的治理答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

类题推荐

阅读材料,回答下面问题.

今年暑假，某学校组织七年级学生开展长江流域研学旅行活动，以探究河流对社会经济发展的影响。读长江沿线地区景观示意图，来帮助同学们解决研学中遇到的问题。

(1)长江发源于____（地形区），途经11个省区，中、上游的分界城市是____。
(2)长江流域水能资源主要集中于____（上/中上/下）游河段，是我国巨大的“水能宝库”；长江也是我国东西向交通的大动脉，宜宾以下，四季通航，享有“____”的盛誉。
(3)第1小组发现，长江上游M地区建有众多的大型水电站，试解释原因。
(4)第2小组观察到长江N地众多船只停靠，通航条件优越，请做出合理解释。（从自然、社会经济的角度分析）
(5)请你评价长江对沿线地区社会经济发展的影响。（提示：从利、弊角度分析）

暑假期间，我们聊城某学校八年级学生开展长江流域研学旅行实践活动。请根据下两图资料，帮助同学们解决在研学活动中遇到的问题。

(1)【研学前——资料准备】
长江发源于_______山脉，流经青藏高原、横断山区、______盆地和长江中下游平原，注入______，长江是我国巨大的“水能宝库”，从上、中、下游来看，水能资源最丰富的是______。图中A代表世界上最大的水利枢纽是______。
(2)结合右图，分析长江的水文特征________。（从流量、汛期、结冰期等方面说明）。
(3)【研学中——问题探究】
第1小组发现长江上游地区植被破坏严重。导致的环境问题是________。
(4)第2小组考察并了解到长江中游和下游地区洪涝灾害频繁发生，原因是：
自然原因：______________。（意思对即可）
人为原因：_____________。（意思对即可）
(5)【研学后——解决措施】
请针对本次研学活动中发现的问题，提出治理长江的措施。_______（至少回答两点）

阅读下列图文材料，回答问题。

暑假期间，广州某学校组织学生开展长江流域研学旅行实践活动。请根据长江流域示意图、甲地气温变化曲线和降水量柱状图，对下列问题进行探究。

(1)长江发源于青藏高原上的__________山脉，流经甲城市所在的____省，注入____海。
(2)结合甲地气温变化曲线和降水量柱状图分析，长江干流的水文特征有：流量____，汛期长，无结冰期，上游建有世界最大的水电站________，其首要目标为________。修建该水利工程的有利条件为：_____________ 。
(3)长江水能资源主要集中在____（上、中、下）游河段，原因是：___________。
(4)长江中游和下游地区洪涝灾害频繁发生，原因是：___________。

组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网