解答题 适中0.65 引用1 组卷79
同学们在地理课上探究人口、聚落与自然环境的关系。图1为世界人口分布图、图2为西亚传统民居、图3为西亚某地气温曲线和降水量柱状图。阅读图文资料,回答下列问题。
(1)读图可知,世界人口分布____ (均匀/不均匀)。甲、乙、丙三地人口稠密:从纬度位置看,都分布在____ (中低/高)纬度地区;从海陆位置看,多分布在____ (沿海/内陆)地区;从____ (自然因素)看,多分布在平原。丁地人口稀疏,主要原因是该地____ (选择填空)。
A.极端干旱B.气候湿热C.终年严寒D.地势高峻
(2)分析西亚传统民居与当地自然环境的关系。
(3)下面是对萨那古城的三句精彩评语,请仿照示例,从资料中提取出对应的文字信息。
【示例】评语1:聚落与当地自然环境融为一体。
文中信息:清晰可辨的住宅塔楼、挺拔的宣礼尖塔,掩映在周围的群山中,组合成完美的整体,宛若仙境。
评语2:建筑风格独特
文中信息:____ 。
评语3:交通位置重要
文中信息:____ 。
(4)面对别具特色的传统民居,正确的做法是____(双项选择)。
探究问题一:人口分布与自然环境的关系
(1)读图可知,世界人口分布
A.极端干旱B.气候湿热C.终年严寒D.地势高峻
探究问题二:聚落与自然环境的关系
(2)分析西亚传统民居与当地自然环境的关系。
当地自然环境 | 西亚传统民居特点 |
全年① | 为减少热量的传递,墙体较厚 |
降水② | 屋顶形状为③ |
风沙较大 | 为防止风沙侵入,窗子较④ |
当地自然环境 | 西亚传统民居特点 |
树木、野草等地表植被⑤ | 材料就地取材,形成土砖、泥房 |
探究问题三:聚落的发展与保护
资料(萨那古城地处西亚地区,历史悠久,处在从印度洋经苏伊士运河到达地中海的咽喉地带,隔红海和曼德海峡与非洲相望。其老城区1986年就被认定为世界文化遗产,古城的传统民居用石头垒砌而成,石墙上雕刻着精美图案和花纹,窗户上半部为圆拱形,镶嵌彩色玻璃。清晰可辨的住宅塔楼、挺拔的宣礼尖塔,掩映在周围的群山中,组合成完美的整体,宛若仙境。
(3)下面是对萨那古城的三句精彩评语,请仿照示例,从资料中提取出对应的文字信息。
【示例】评语1:聚落与当地自然环境融为一体。
文中信息:清晰可辨的住宅塔楼、挺拔的宣礼尖塔,掩映在周围的群山中,组合成完美的整体,宛若仙境。
评语2:建筑风格独特
文中信息:
评语3:交通位置重要
文中信息:
(4)面对别具特色的传统民居,正确的做法是____(双项选择)。
A.全部拆除后建设现代化高楼大厦 | B.在原有基础上合理维护开发 |
C.加强保护,有效推动其传承发展 | D.大力商业化,提高经济收入 |
23-24七年级上·安徽合肥·期末
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同学们在地理课上探究人口、聚落与自然环境的关系。图左为世界人口分布图、图中为西亚传统民居、图右为西亚某地气温曲线和降水量柱状图。阅读图文资料,回答下列问题。
探究问题一:人口分布与自然环境的关系
(1)读图可知,世界人口分布具有____ (均匀/不均匀)的特点。甲、乙、丙三地人口稠密:从纬度位置看,都分布在____ (中低纬度/高纬度)地区;从海陆位置看,多分布在____ (沿海/内陆)地区;从____ (自然因素)看,多分布在平原。丁地人口稀疏,主要原因是该地____ (选择填空)。
A.极端干旱 B.气候湿热 C.终年严寒 D.地势高峻
探究问题二:聚落与自然环境的关系
(2)分析西亚传统民居与当地自然环境的关系。
探究问题三:聚落的发展与保护
(3)面对别具特色的传统民居,正确的做法是____(双项选择)。
探究问题一:人口分布与自然环境的关系
(1)读图可知,世界人口分布具有
A.极端干旱 B.气候湿热 C.终年严寒 D.地势高峻
探究问题二:聚落与自然环境的关系
(2)分析西亚传统民居与当地自然环境的关系。
当地自然环境 | 西亚传统民居特点 |
全年① | 为减少热量的传递,墙体较厚 |
降水② | 屋顶形状为③ |
风沙较大 | 为防止风沙侵入,窗子较④ |
树木、野草等地表植被⑤ | 材料就地取材,形成土砖、泥房 |
探究问题三:聚落的发展与保护
(3)面对别具特色的传统民居,正确的做法是____(双项选择)。
A.全部拆除后建设现代化高楼大厦 | B.在原有基础上合理维护开发 |
C.加强保护,有效推动其传承发展 | D.大力商业化,提高经济收入 |
探究人口、聚落与自然环境的关系。图1为世界人口分布图、图2为西亚传统民居、图3为西亚某地气温曲线和降水量柱状图。阅读图文资料,完成下列问题。____ (稠密/稀疏):从纬度位置看,都分布在____ (中低纬度/高纬度)地区;从海陆位置看,多分布在____ (沿海/内陆)地区;从自然因素看,多分布在平原,但丁地人口稀疏,主要原因是该地____ (填字母)。
A极端干旱 B.气候湿热 C.终年严寒 D.地势高峻
____ 。
(4)对别具特色的传统民居,申请世界文化遗产的意义是____ 。
探究一:人口分布与自然环境的关系
(1)读图1可知,甲、乙、丙三地人口A极端干旱 B.气候湿热 C.终年严寒 D.地势高峻
探究二:聚落与自然环境的关系
(2)读图2、图3,分析西亚传统民居与当地自然环境的关系。西亚传统民居特点 | 当地自然环境 |
墙体较厚,为减少热量的传递 | 全年 |
屋顶形状为 | 降水 |
窗子较 | 风沙较大 |
探究三:聚落的发展与保护
材料:萨那古城历史悠久,位于西亚地区,处在从印度洋经苏伊士运河到达地中海的咽喉地带,隔红海和曼德海峡与非洲相望。古城的楼堂屋宇用石头垒砌而成,石墙上雕刻着精美图案和花纹,窗户上半部为圆拱形,镶嵌彩色玻璃,于1986年被认定为世界文化遗产。
(3)从材料中提取出关于萨那古城交通位置重要的文字信息:(4)对别具特色的传统民居,申请世界文化遗产的意义是
探究人口、聚落与自然环境的关系。图左为世界人口分布图、图中为西亚传统民居、图右为西亚某地气温曲线和降水量柱状图。阅读图文资料,完成下列问题。____ (稠密/稀疏):从纬度位置看,都分布在____ (中低纬度/高纬度)地区;从海陆位置看,多分布在____ (沿海/内陆)地区;从自然因素看,多分布在平原,但丁地人口稀疏,主要原因是该地____ (填字母)。
A.极端干旱B.气候湿热C.终年严寒D.地势高峻
____ 。
(4)对别具特色的传统民居,申请世界文化遗产的意义是____ 。
探究一:人口分布与自然环境的关系
(1)读图可知,甲、乙、丙三地人口A.极端干旱B.气候湿热C.终年严寒D.地势高峻
探究二:聚落与自然环境的关系
(2)读图,分析西亚传统民居与当地自然环境的关系。西亚传统民居特点 | 当地自然环境 |
墙体较厚,为减少热量的传递 | 全年① |
屋顶形状为② | 降水③ |
窗子较④ | 风沙较大 |
探究三:聚落的发展与保护
材料:萨那古城历史悠久,位于西亚地区,处在从印度洋经苏伊士运河到达地中海的咽喉地带,隔红海和曼德海峡与非洲相望。古城的楼堂屋宇用石头垒砌而成,石墙上雕刻着精美图案和花纹,窗户上半部为圆拱形,镶嵌彩色玻璃,于1986年被认定为世界文化遗产。
(3)从材料中提取出关于萨那古城交通位置重要的文字信息:(4)对别具特色的传统民居,申请世界文化遗产的意义是
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