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解答题 困难0.15 引用7 组卷824
自然环境对人们的生产生活产生重要影响。阅读图文材料,完成下列要求。

材料一甲图所示为临沂市某乡镇局部区域,该区域风光优美,林果业独具特色,古村落保持原貌,是人们休闲放松的好去处。近年来,该乡镇加强交通等基础设施建设,积极寻找特色产业发展项目,努力实现乡村振兴。

材料二江西省万载县以低山丘陵为主,部分地区为平原,充分利用当地条件,鼓励农民积极发展稻鱼、稻虾、芦笋、百合、药材等产业,基本形成“一村一品”的产业发展新格局,助力乡村振兴。该县三兴镇闹坪村(乙图),充分发挥生态优势,把发展优质有机富硒芦笋作为农民增收的主要产业,全部芦笋产品销往珠三角、长三角区域,增加了农民收入。

(1)甲图所示区域地形类型以____为主。
(2)甲图中李村修建了一条到古村落的公路,该公路呈“之”字形分布,说明原因。
(3)左图为甲图所示区域传统民居,右图为甲图所示区域多年平均各月气温和降水量图。传统民居具有石头砌墙、小麦等作物秸秆或山地茅草覆顶、屋顶坡度较大等特点。分析该传统民居与自然环境的关系。

(4)分析万载县发展稻鱼、稻虾特色生态农业的自然条件。
(5)分析三兴镇闹坪村有机富硒芦笋销往珠三角、长三角区域的有利条件。
(6)借鉴江西省万载县“一村一品”发展经验,请为甲图所示乡镇实施乡村振兴战略,发展特色产业献计献策。
2023·山东临沂·中考真题
知识点:等高线地形图及其判读陆地表面五种基本地形聚落的建筑风格与自然环境的关系影响农业生产的自然与社会经济因素 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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项目主题我为乡村振兴带农货

项目背景直播带货是利用互联网平台,绕过了经销商等传统中间渠道,实现了商品和消费者的直接对接,为许多商品找到买家,为消费者提供了便利。小宇同学在网上发起了以“我为乡村振兴带农货”为主题的项目式学习活动,全国各地的同学们纷纷响应,为家乡农产品直播带货。下面是同学们项目式学习的内容。

任务一:了解位置明确区域

甲、乙、丙三个来自不同省级行政区的同学参与了此次项目式学习活动。下图为甲、乙、丙三位同学家乡位置及特色农产品图。



(1)甲同学家乡所在的省级行政区是____(填省区名称),有我国最大的牧区——____牧区。
(2)乙同学和丙同学的家乡均位于____(填四大地理区域),其中丙同学家乡的气候类型是____

任务二:分析环境推销特产

甲同学:我的家乡兴安盟计划3年内打造100个以上“基地+农牧户+带头人+市场”“晓景”式乡村振兴带头人,家乡的奶片、奶茶和鲜嫩的牛羊肉让人回味无穷。
乙同学:我的家乡腾冲素有“云药之乡”“滇西药库”之美誉,近年来,家乡按照“大产业+新主体+新平台”发展思路,持续推进“一县一业”中草药产业发展模式,重点发展天麻、茯苓、银杏、淮山药等中药材种植产业。
丙同学:我的家乡盱眙位于长江北岸,水质环境适合小龙虾生长,被称为“龙虾之都”,生产的优质龙虾受到广大消费者的喜爱。通过“稻虾共生”种养模式,建立绿色防控、循环种养的良好生态环境。
(3)甲同学家乡多牛羊肉及乳制品,与当地农业以____为主有关。
(4)乙同学的家乡盛产各种中药材,试从气候或地形中任选一角度分析其被誉为“云药之乡”的原因:____。(任答一点)
(5)阅读图文材料,简析盱眙发展小龙虾养殖的优势条件。

任务三:发挥优势振兴家乡

同学们借助互联网平台,直播家乡自然环境及产品生产过程,粉丝对产品质量更加信赖,销售额大大增加,为家乡农民解决了农产品滞销问题,带来了可观的收入。


(6)结合图文资料,简述直播带货的优点。(任答一点)
(7)(开放性设问·宣传语类)如果你是直播带货的主播,请从甲、乙、丙三位同学家乡的特色农产品中任选一个,写一句推介语。
【项目化学习】

项目主题一颗沙棘果一个大产业

项目背景建设宜居宜业和美乡村是推动乡村振兴战略的关键,2023年山西省吕梁市按照“一村一业”“一乡一品”思路,因地制宜发展特色产业。为了更好地了解我市乡村发展现状,某学校地理社团开展以“一颗沙棘果一个大产业”为主题的项目化学习。以下是他们学习的主要内容。

任务一收集信息

同学们实地调查,知道沙棘果实味酸可口,含有丰富的营养物质和生物活性物质,且维生素含量高,享有“维生素C之王的美称。吕梁市现有野生沙棘120余万亩,人工沙棘林10万亩,研发了沙棘茶、沙棘原浆、沙棘饮料、沙棘籽油等多种产品,沙棘产业已成为当地改善生态环境、促进农业农村经济发展的支柱产业。下面是学生利用网络查到的中国沙棘分布图和山西省地形图。

沙棘喜光、耐旱、抗风沙,常生长于海拔8003600米温带地区向阳的山脊、谷地、干涸河床地或山坡,多砾石或沙质土壤或黄土上。


(1)列举沙棘果的营养价值。

任务二分析探究

同学们针对吕梁沙棘的效益以及沙棘的生长习性与其生存环境的关系进行讨论,探寻生物与环境的关系。

(2)举例说明沙棘产业对区域发展产生的社会效益,并简要分析吕梁发展沙棘产业的自然条件。

任务三成果展示

“没有种植这个金豆豆,哪来现在的幸福生活”成了当地老百姓对沙棘产业的最好回答。各小组针对山西乃至全国是否可以学习吕梁的乡村振兴交流讨论,汇总可行的建议并转给相关部门。

(3)说出吕梁发展沙棘产业给其他地区乡村振兴带来的启示。

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