主题走进美丽乡村探寻传统文化

为了让学生感受乡村生态文明，领悟传统文化，晋中市某中学组织开展以“走进美丽乡村，探寻t公文化”为主题的研学旅行活动。阅读图文资料，完成下列问题。

研学前——看地图识地形

某村落历史悠久、建筑独特，夏日流水潺潺，风光秀丽。研学前，为了解地形特征，同学们搜集到当地的等高线地形图。

研学中——赏美景悟文化

同学们来到甲村后，分组沿a、b、c三条路线游览“民俗村”、“云际日出”、“银河飞瀑”等景点。

研学后——提建议谋发展

随着乡村振兴战略的实施，当地利用优美的自然环境、多姿多彩的民风民俗，积极开发旅游景点。但是由于交通闭塞、知名度不高等原因，旅游业的发展不尽人意。

为了让学生感受乡村生态文明，晋中市某中学组织开展以“走进美丽山村，探寻未来发展”为主题的研学旅行活动。阅读图文资料，完成下列问题。

研学前——看地图识地形

为了解地形特征，同学们搜集到当地的等高线地形图。

研学中——赏美景悟文化

同学们分组沿①、②两条路线登上A山峰，俯瞰寂静村落，潺潺流水。

研学后——提建议谋发展

随着乡村振兴战略的实施，当地利用优美的自然环境、多姿多彩的民风民俗，积极开发旅游业，助力乡村发展。

研学前——看地图识地形

为了解地形特征，同学们搜集到当地的等高线地形图。

研学中——赏美景悟文化

同学们分组沿①、②两条路线登上A山峰，俯瞰寂静村落，潺潺流水。

研学后——提建议谋发展

随着乡村振兴战略的实施，当地利用优美的自然环境、多姿多彩的民风民俗，积极开发旅游业，助力乡村发展。