解答题 适中0.65 引用1 组卷10
2021年10月20日至22日,习近平总书记来到山东省东营市,考察黄河入海口时强调:长江、黄河两条母亲河养育了中华民族,孕育了中华民族的民族精神。某中学地理小组开展了对长江和黄河的研究性学习,搜集了以下资料,请你按要求参与长江与黄河课题的研究。
(1)长江、黄河均发源于________ 高原,共同流经的省份是青海和四川。
(2)①②资料属于长江课题,课题小组提出了以下问题:长江航运价值巨大,被称为“________ ”;长江水能最丰富的河段位于________ (上/中/下游),判断理由是________ 。
(3)长江中、下游地区易发生水灾的主要原因不正确的是( )
(4)③④资料属于黄河课题,课题小组提出以下问题:根据材料③可以判断黄河含沙量增长最快的河段是________ (上/中/下游),该河段含沙量增大的主要原因是流经________ (填地形区),水土流失严重,泥沙含量增高。材料④的景观出现在________ (上/中/下游)。
(1)长江、黄河均发源于
(2)①②资料属于长江课题,课题小组提出了以下问题:长江航运价值巨大,被称为“
(3)长江中、下游地区易发生水灾的主要原因不正确的是( )
A.支流众多,降水量大,且降水时间集中 | B.联系长江南北的众多跨江桥梁影响泄洪 |
C.围湖造田导致湖泊调洪能力下降 | D.上游滥伐森林,水土流失加剧,淤塞中游河道 |
21-22八年级上·河南信阳·期末
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【小题1】关于两河的描述,正确的是( )
【小题2】长江与黄河共同流经的地形区有( )
【小题3】有关黄河的说法,正确的是( )
【小题4】近年来,长江洪灾频繁发生,其主要自然原因是( )
①中游地区围湖造田②中、下游地势低平③流域内降水丰富④上、中游砍伐森林破坏了植被⑤支流众多,雨季干支流经常同时涨水
长江、黄河流域是中华民族文明的摇篮。读图,完成下面小题。
【小题1】关于两河的描述,正确的是( )
A.①②河段经常发生凌汛 |
B.两河源头都存在着水土流失加剧、草地沙化严重的问题 |
C.两河均有很高的航运价值 |
D.③河段的水能资源丰富 |
A.四川盆地 | B.华北平原 | C.青藏高原 | D.横断山区 |
A.我国第二大河流 | B.上中游的分界是湖口 |
C.流经10个省级行政区 | D.流经我国地势的第一、二、三级阶梯 |
①中游地区围湖造田②中、下游地势低平③流域内降水丰富④上、中游砍伐森林破坏了植被⑤支流众多,雨季干支流经常同时涨水
A.①②③ | B.②③④ | C.②③⑤ | D.①③⑤ |
读图:黄河与长江的对比分析。
(1)长江、黄河共同发源的地形区是____ 。黄河发源于____ 山脉,长江注入的海域是____ 。
(2)黄河自古多忧患,中游泥沙含量增加,下游形成了“____ ”,历史上多次决堤改道,给两岸人民带来了沉重的灾难。
(3)长江是我国第一大河,水能资源丰富,被誉为“____ ”。并且水能资源集中分布在上游河段。
(4)D处是黄河中游流经的地形区____ ,该区突出的环境问题是____ 。
(5)关于黄河、长江的叙述,正确的是( )
(6)近年来,长江洪灾频繁发生,其主要自然原因是( )
①中游地区围湖造田②中、下游地势低平③流域内降水丰富④上、中游砍伐森林破坏了植被⑤支流众多,雨季涨水集中
(7)黄河是我国的“母亲河”,但历史上水患严重。下列措施中不能有效治理黄河的是( )
资料:如图为“黄河示意图”(图1)和“长江示意图”(图2)
(1)长江、黄河共同发源的地形区是
(2)黄河自古多忧患,中游泥沙含量增加,下游形成了“
(3)长江是我国第一大河,水能资源丰富,被誉为“
(4)D处是黄河中游流经的地形区
(5)关于黄河、长江的叙述,正确的是( )
A.在航运上都是“黄金水道” | B.都蕴藏着巨大的水能资源 |
C.全年水量都很丰富 | D.初冬或初春都有凌汛 |
①中游地区围湖造田②中、下游地势低平③流域内降水丰富④上、中游砍伐森林破坏了植被⑤支流众多,雨季涨水集中
A.①②③ | B.②③④ | C.①③⑤ | D.②③⑤ |
A.加固下游河堤 | B.上游地区开荒种地 |
C.修建水利工程 | D.植树种草,加强水土保持 |
某学校开展了“水土流失与植被的关系探究及其利用价值的发掘”研究性学习,读图文材料完成活动报告。
(1)【观察发现】图中从黄河水中采水样,其浑浊程度不同,较浑浊的水样取自黄河____(“上”或“中”)游河段,反映了水中泥沙含量____。
(2)【观察发现】阅读材料二,近年来长江上游森林破坏严重,导致水土流失现象严重。长江上游流域水土流失对生态环境的影响有____(多选题,填选项字母)
A.植物种类增加 B.土壤肥力下降 C.涵养水源能力下降
D.泥沙淤积河道和湖泊 E.增加降水量,引发滑坡、泥石流
(3)【观察发现】黄河和长江水能资源丰富的河段主要集中在____(“上”“中”或“下”)游,原因是____。图中A、B处为我国两个大型水利枢纽,其中A为____水利枢纽;长江支流众多,C支流名称是____。
(4)【观察发现】有同学找到了这两条河流的下游的照片,但没有标明,你能根据图片判断出河流吗?请判断河流名称,并说明理由。
甲河是____,理由是____。乙河是____,理由是____。
材料一:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。
材料二:20世纪50年代和90年代长江流域某些地理要素的变化。
流域水土流失面积 | 森林覆盖率 | 主要湖泊蓄水容积 | 湖泊面积 | |
50年代 | 36.38万平方千米 (1957年) | 22%(1957年) | 洞庭湖293亿立方米 | 洞庭湖4300平方千米 |
90年代 | 79.94万平方千米 (1986年) | 10% | 洞庭湖174亿立方米 | 洞庭湖2600平方千米 |
(2)【观察发现】阅读材料二,近年来长江上游森林破坏严重,导致水土流失现象严重。长江上游流域水土流失对生态环境的影响有____(多选题,填选项字母)
A.植物种类增加 B.土壤肥力下降 C.涵养水源能力下降
D.泥沙淤积河道和湖泊 E.增加降水量,引发滑坡、泥石流
(3)【观察发现】黄河和长江水能资源丰富的河段主要集中在____(“上”“中”或“下”)游,原因是____。图中A、B处为我国两个大型水利枢纽,其中A为____水利枢纽;长江支流众多,C支流名称是____。
(4)【观察发现】有同学找到了这两条河流的下游的照片,但没有标明,你能根据图片判断出河流吗?请判断河流名称,并说明理由。
甲河是____,理由是____。乙河是____,理由是____。
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