试题详情
单选题-题组 适中0.65 引用11 组卷44

4月初，北京某校学生开展地理课外实践活动，他们在操场上测量正午时标志杆的影长，并坚持测量了两个星期。完成下面小题。

【小题1】此时，地球在公转轨道（上图）中的大致位置是（     ）
A．①B．②C．③D．④
【小题2】测量活动开展期间，同学们发现（     ）
A．标志杆正午影子每天变短B．校园里银杏树叶变成金黄
C．每天日出渐晚、日落渐早D．教室内正午日照面积扩大
2018·北京西城·一模
收藏试题 下载试题 加入试题篮
知识点：太阳直射点的移动规律昼夜长短的变化规律地球公转图判读正午太阳高度的变化 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
类题推荐

4月初，济宁某校学生开展地理课外实践活动，他们在操场上测量正午时标志杆的影长，并坚持测量了两个星期。结合地球公转示意图。据此，完成下面小题。


     
【小题1】拍摄测量实践活动时，地球在公转轨道中的大致位置是（     ）
A．①B．②C．③D．④
【小题2】测量活动开展期间，同学们发现（     ）
A．标志杆正午影子每天变短B．校园里银杏树叶变成金黄
C．每天日出渐晚，日落渐早D．教室内正午日照面积扩大
【小题3】甲地“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”；乙地“秋分天气白云来，处处好歌好稻栽”。对两地及秋分时节的农谚解释正确的是（     ）
①甲地：东北平原——种春小麦             ②甲地：华北平原——种冬小麦
③乙地：长江中下游平原——种水稻       ④乙地：江南丘陵——收水稻
A．①②B．②③C．①④D．③④

10月，某校学生开展地理课外实践活动，他们在操场上测量正午时的标志杆影长，并坚持测量了两个星期。读图，完成下面小题。


【小题1】拍摄图1时，地球在公转轨道（图2）中的大致位置是（     ）
A．①~②之间B．②~③之间C．③~④之间D．④~①之间
【小题2】测量活动开展期间，同学们发现（     ）
A．标志杆正午影子长短不变B．校园里小草开始发芽
C．每天白昼时间越来越长D．昼渐短，夜渐长
【小题3】地球上有阳光直射现象的范围是（     ）
A．北回归线和北极圈之间B．北极圈以北和南极圈以南的地区
C．南北回归线之间的地区D．南回归线和南极圈之间
【小题4】下列现象主要由地球公转产生的是（     ）
A．昼夜现象B．时间的差异C．四季的更替D．昼夜更替

组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网

组卷
试题篮
我的