试题详情
综合题 适中0.65 引用1 组卷27
阅读下面的材料:

材料一   5月4日,北京大学等校学生三千多人,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威,他们要求“外争国权,内除国贼”、“取消二十一条”……6月初,上海工人罢工,随后各地工人也参加了罢工……

——《中国新民主主义革命史》

材料二   希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,“誓死力争,还我青岛”……国亡了!同胞们起来呀!

——五四北京学生宣言

材料三   五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量……登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话


请回答:
(1)解读材料一,学生在五四运动中起了怎样的作用?
(2)综合材料一和材料二,写出五四运动的口号。
(3)依据材料三,概括五四运动的历史意义。
(4)五四精神历久弥新,你认为五四青年的哪些精神值得传承?
19-20八年级上·海南省直辖县级单位·期末
知识点:五四运动 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
阅读下列材料回答问题:

材料一:五四运动,爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。

——习近平:在纪念五四运动100周年大会上的讲话


(1)根据所学知识分析,材料一中“五四运动,爆发于民族危难之际”,当时中国面临怎样的危难。
(2)根据材料一及所学知识指出,五四运动中作为先锋的“先进青年知识分子”在北京提出了哪些口号。
(3)在上海“广大人民群众”举行三罢斗争,将五四运动推向高潮,其中,哪一个阶级成为运动的主力军。在“广大人民群众”汹涌澎湃的斗争下,五四运动实现了哪两个直接目标。

材料二:五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

——习近平:在纪念五四运动100周年大会上的讲话


(4)根据材料二指出五四运动具有怎样的特点。
(5)根据材料三及所学知识分析,五四运动对“近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中”具有怎样的意义。
阅读下列材料,回答问题。

材料一   现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败……我们学界今天排队游行,务望全国工商各界,一律起来……中国存亡,就在此举了!

——《五四运动史》(摘编)

(1)根据材料一并结合所学知识,指出五四运动爆发的导火线。

材料二   5月4日,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行。……第二天,北京学生举行总罢课……6月5日,上海工人罢工,商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工,声援学生的爱国斗争。

——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册

(2)根据材料二,说出五四运动的斗争方式有哪些?

材料三   务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!

——《北京学界全体宣言》

(3)材料三反映了五四运动的性质是什么?找出材料三中最能体现该性质的句子。

材料四   五四运动……推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件……在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册

(4)根据材料四并结合所学知识,分析五四运动具有什么样的历史地位?

材料五   长久以来,五四运动在人们的心中就是作为爱国运动的象征,似乎除了爱国以外,再也没有别的了。事实上这是一个被误解的符号,完整的五四精神应该包括“爱国,进步,民主,科学”。说到底,“爱国”只是一个概念。我们无疑是爱国的。但是,怎样去爱?怎样去建设一个美好的国家?这更值得我们去思考。

(5)根据材料五并结合所学知识,谈谈今天的我们应如何继承与发扬五四精神?

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网