综合题 适中0.65 引用1 组卷19
阅读下列材料,然后回答问题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/16/2400209569153024/2400477302669313/STEM/9e175b7a830f4bb88ad65668743ba5dc.png?resizew=534)
(1)结合所学知识,将材料一中的图片序号填在相应的横线上。
①属于洋务运动时期的是 ;②属于戊戌变法时期的是 ;③属于辛亥革命时期的是 ;④属于新文化运动时期的是 。
(2)依据材料二,归纳中国人在向西方学习过程中呈现出的特点。
(3)材料三涉及哪一重大历史事件?
(4)回首中国近代化探索历程,你有何感悟?
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/16/2400209569153024/2400477302669313/STEM/9e175b7a830f4bb88ad65668743ba5dc.png?resizew=534)
(1)结合所学知识,将材料一中的图片序号填在相应的横线上。
①属于洋务运动时期的是 ;②属于戊戌变法时期的是 ;③属于辛亥革命时期的是 ;④属于新文化运动时期的是 。
材料二 ……在外力冲击刺激下,中国内部变革的因素急剧扩大,中国扩大器物层面的变化,即从“中华世界中心主义”,转而向西洋学习先进科技……紧接着从器物层次的变革演进到制度变革层次……在这过程中,和平改良与暴力革命同时并存……又有先进分子发动思想革命,由政治制度改革的层次演进到思想价值层面的变革。
——高华《历史学的境界》
(2)依据材料二,归纳中国人在向西方学习过程中呈现出的特点。
材料三 壮哉!武昌首义,一枪打翻封建帝制;伟哉!天下响应,万众擎起民主共和。
——夏斐、汪晓清《武汉赋》
(3)材料三涉及哪一重大历史事件?
(4)回首中国近代化探索历程,你有何感悟?
19-20八年级上·海南省直辖县级单位·期末
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近代化探索之路。
(1)将材料一表格补充完整。结合所学,说说洋务运动的影响。
(2)依据材料二并结合所学,比较康有为和孙中山主张的异同。
(3)依据材料三,指出在1920年9月后《新青年》杂志刊登文章数量增长的是 。(填序号)从国际和国内角度分析其增长的原因。
(4)依据材料四,将下列中国近代探索过程补充完整。结合所学,说说这条探索道路发展的特点。
中华世界中心主义
材料一 洋务运动简表
时间 | 主要内容 | 成果名称 | 代表人物 |
19 世纪60-90 年代 | ① | 江南机器制造总局 | 中央: 奕䜣 地方: ③ |
创办民用企业 | 轮船招商局 | ||
② | 北洋舰队 | ||
创办新式学堂 | 京师同文馆 |
材料二
康有为 | 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万国民,合为一体,国安得不强? |
孙中山 | 今者由平民革命以建立民国政府……敢有帝制自为者, 天下共击之! 休戚与共, 患难相救, 同心同德, 以卫国保种自任。 |
材料三 《新青年》1920年9月前后刊登文章数量统计(篇)
类别 | 1920年9月前(篇) | 1920年9月后 (篇) |
①思想启蒙 | 65 | 2 |
②文学 | 39 | 10 |
③科学社会主义 | 1 | 79 |
④小说 | 34 | 15 |
⑤新诗 | 140 | 101 |
⑥俄国研究 | 4 | 41 |
材料四 在外力冲击刺激下,中国内部变革的因素急剧扩大,从“中华世界中心主义”,转而向西洋学习先进科技……紧接着从器物层次的变革演进到制度变革层次……又有先进分子发动思想革命,由政治制度改革的层次演进到思想价值层面的变革。
(1)将材料一表格补充完整。结合所学,说说洋务运动的影响。
(2)依据材料二并结合所学,比较康有为和孙中山主张的异同。
(3)依据材料三,指出在1920年9月后《新青年》杂志刊登文章数量增长的是 。(填序号)从国际和国内角度分析其增长的原因。
(4)依据材料四,将下列中国近代探索过程补充完整。结合所学,说说这条探索道路发展的特点。
中华世界中心主义
近代化探索之路。
(1)将材料一补充完整。结合所学知识,说说洋务运动的影响。
(2)依据材料二、并结合所学知识,比较康有为和孙中山主张的异同。
(3)依据材料三、指出1920年9月以后《新青年》杂志刊登文章数量增长的是____。(填序号)从国际和国内角度分析其增长的原因。
(4)依据材料四、将下列中国近代探索过程补充完整。
中华世界中心主义→____ →____ →____ 。
材料一 洋务运动简表
时间 | 主要内容 | 成果名称 | 代表人物 |
19世纪60—90年代 | ① | 江南制造总局 | 中央:奕䜣 地方:③ |
创办民用企业 | 轮船招商局 | ||
② | 北洋舰队 | ||
京师同文馆 |
(1)将材料一补充完整。结合所学知识,说说洋务运动的影响。
材料二
![]() | 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故,…人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君皆与千百万国民合为一体,国安得不强? |
![]() | 今者由平民革命建立国民政府,…敢有帝制自为者,天下共击之,…休戚与共,患难相救,同心同德,以保种自任。 |
(2)依据材料二、并结合所学知识,比较康有为和孙中山主张的异同。
材料三 《新青年》1920年9月前后刊登文章的数量统计(篇)
类别 | 1920年9月前(篇) | 1920年9月后(篇) |
①思想启蒙 | 65 | 2 |
②文学 | 39 | 10 |
③科学社会主义 | 1 | 79 |
④小说 | 34 | 15 |
⑤新诗 | 140 | 101 |
⑥俄国研究 | 4 | 41 |
(3)依据材料三、指出1920年9月以后《新青年》杂志刊登文章数量增长的是____。(填序号)从国际和国内角度分析其增长的原因。
材料四 在外力的冲击刺激下,中国内部变革的因素,急剧扩大,从“中华世界中心主义”,转而向西洋学习先进科技,…紧接着从器物层次的变革演进到制度层次…,又有先进分子发动思想革命,由政治制度改革的层次演进到思想价值层面的变革。
——摘编自《历史学的境界》
(4)依据材料四、将下列中国近代探索过程补充完整。
中华世界中心主义→
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