材料一

材料二   马其顿国王亚历山大继承王位后历经十年征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。亚历山大在被征服地区兴建了许多城堡，把被征服的人变为奴隶。这次东征，使希腊文明和古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。

材料三   阿拉伯人充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。

材料四   有一个古老的国度，它曾辉煌一时，地跨亚、非、欧三大洲。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

——部编人教版《世界历史》第一册

材料一：不同肤色、不同大陆的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌的世界古代文明，古代埃及人、巴比伦人、印度人以及中国人、希腊人等，都创造了灿烂的文化，古代文化在交流、碰撞中不断发展，给我们留下了宝贵的财富。

材料二：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

材料一：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻写成一本书，，该书向西方社会展示了迷人的东方文明，促进了东西方文明的交流

材料二：“罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服等无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的来往，联系太平洋、印度洋、地中海等出海航路的船只航行，对传播技术、文化知识与古代世界各地也许是更为重要的。”

――齐世荣《世界史古代史编》

材料三：……蒙古军队在大举征战的过程中，将他们掌握的火药、火器等知识技术等也传往中亚、西亚和欧洲。

材料四：美国政治学家亨廷顿在《文明冲突论》中，认为21世纪国际政治角力的核心单位不再是国家，而是文明，不同文明间的冲突。

材料五：1990年12月，在就“人的研究在中国----个人的经历”主题进行演讲时，著名社会学家费孝通先生总结出了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”这一处理不同文化关系的十六字“箴言”。