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综合题 较难0.4 引用1 组卷132
制度建设是一个国家发展基础，不同的历史时期，统治者通过不断创新，完善了社会制度。阅读下列材料，回答问题。

材料一   有人形容周朝就是一个班级，班主任是周老师，班级最初有100多名同学，而后不断减少。

——《半小时漫画中国史》


材料二   


材料三   西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。

——部编版七年级上册历史教材


（1）西周初年“周老师”通过什么制度管理全班，从而巩固了疆土？这些“同学”有个共同的名。那是什么？到了东周时期，“周老师”的地位发生了什么变化？班级人数减少的原因是什么？
（2）对比图1漫画中的“老大”对应图二中的哪一职位？根据图2，结合所学知识说明这一制度的特点。
（3）根据材料三，结合所学知识判断，西汉初年诸侯王的封地应该是图3的“国”还是“郡”为了解决材料三所反映的问题，汉武帝实行了什么政策？这一政策带来了什么影响？
（4）请预测一下随着中国封建社会的发展，图2中哪一职位的权力会不断增加。
19-20七年级上·江西赣州·单元测试
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知识点：分封制王室衰微秦朝的中央集权统治王国问题的解决 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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中国古代的政治制度，可以分为中央政治制度、地方政治制度和选官政治制度，中央集权不断加强，君主专制不断加强，人才选拔不断公正规范化。

                       秦朝的政治结构图

材料一 西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦钱和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料二 秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝采取了一系列措施，建立了一套完整的从中央到地方的行政制度

材料三西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反。

——七年级上册《中国历史》教材


（1）据材料一，结合所学知识，说说西周实行的政治制度是什么？这种政治制度有什么作用？
（2）依据材料一中行政示意图指出，秦朝在地方实行什么制度？根据示意图或者结合所学知识说说秦朝整个的行政制度呈现出怎样的特点？
（3）根据材料三结合所学知识，材料中反映了西汉存在什么问题？西汉的汉武帝又采取了什么措施来解决这一问题？西汉时期为了加强中央对地方的控制，设置了哪一官员负责监督地方官吏？

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