综合题 适中0.65 引用1 组卷36
如图表信息题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/11/0e5587b1-eada-4d4c-9927-63d414cfcdcf.jpg?resizew=403)
(1)材料一所示知识结构图是小毛同学设计制作的。老师发现其中有三处错误,请你找出来并加以改正。
①错误一: 改为:
②错误二: 改为:
③错误三: 改为:
(2)列举一例中国近代史上“中国人民不断抗争”的史实。
(3)请你为上述材料确定一个主题。
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/11/0e5587b1-eada-4d4c-9927-63d414cfcdcf.jpg?resizew=403)
材料二:中国近代史,是一部屈辱挨打史。但不甘屈服的中国人民,为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索。因此,中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
(1)材料一所示知识结构图是小毛同学设计制作的。老师发现其中有三处错误,请你找出来并加以改正。
①错误一: 改为:
②错误二: 改为:
③错误三: 改为:
(2)列举一例中国近代史上“中国人民不断抗争”的史实。
(3)请你为上述材料确定一个主题。
19-20八年级上·河北·期中
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