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综合题 适中0.65 引用1 组卷85
工业革命创造了巨大的生产力,改变了人类生活的轨迹,让我们展开历史的画卷,去见证科学技术的威力。
【科技改变社会生活】

材料一19世纪末的科技发明(如下图)


【科技促进交通革新】

材料二英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦,给远在纽约的妈妈发了一封电报,电文如下:亲爱的妈妈:今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家,与您共度圣诞节!你的儿子乔治(1918年12月23)


【科技推动经济腾飞】

材料三生产在19世纪最后30年,增加了4倍,20世纪初又增加了66%,1870—1900年世界工业总产值增长了200%。

材料四1870—1913年英、法、德、美实力变化表

                                             国别项目
1870年工业产量位次1234
1913年工业产量位次3421

【科技带给人们启迪】

材料五历史上,英国首都伦敦曾因污染严重而被称为“雾都”。在英语里,雾霾被称为“烟雾(smog)”,由煤烟(smoke)和雾(fog)合成而来。经过两个世纪的治理,伦敦已是花园城市。

材料六狄更斯(1812—1870年,代表作《雾都孤儿》)曾评价工业革命:“这是最坏的时代,也是最好的时代;是愚蠢的时代,也是智慧的时代。”


(1)图一中的发明与谁有关?从材料一的图片中,你能获取哪些历史信息?(写出两点即可)
(2)材料二中的事件涉及了第二次工业革命中哪几种新的交通工具?
(3)结合材料三和所学知识回答第二次工业革命的影响。材料四表格的变化与哪一事件有关?
(4)结合以上材料,谈谈你对工业革命的认识。
19-20九年级上·山东临沂·阶段练习
知识点:第二次工业革命的特点与影响“发明大王”爱迪生电气时代内燃机与新交通工具 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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