材料一：当地居民都跑来崖边……有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。材料二：我在1492年发现印度大陆以及大-组卷网

综合题适中0.65 引用1 组卷14

材料一：当地居民都跑来崖边……有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。

材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……与次之后，我回到了长勒提尔，觐见王上，而王上根据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得到成功，我征服该岛，并使他的居民纳贡。

请回答：
（1）上述材料一中的事件被誉为“发现世界”，该事件是什么？哥伦布称当地居民为什么人？
（2）材料二中哥伦布受到哪个王室的赞助。哥伦布最终到达美洲的哪两个地方？
（3）从材料二中找一句能典型反映哥伦布航海活动本质（目的）的话。
（4）从材料一中可见当地居民对哥伦布一行采取了什么态度？
（5）欧洲殖民者后来又是怎样对待这些当地居民的？

19-20九年级上·辽宁盘锦·阶段练习

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知识点：新航路开辟的影响答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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阅读下列材料：

材料一当地的居民都来到岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……包括妇女在内，每人都带来东西。

——哥伦布第一次航行日记

材料二

哥伦布达到美洲

材料三我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后我回到长勒提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述。命令我进行第二次的航行以求新的发观，并在我所发现的土地上建立殖民地，主宰赐福在那绵延600英里长的小西班牙岛得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。

——摘自哥伦布日记

请结合所学知识回答下列问题：
(1)15世纪末16世纪初的欧洲“地理大发现”也被称为新航路的开辟，请列举新航路开辟过程中的四件大事。
(2)材料一中的“当地的居民”是指什么人？哥伦布认为他们是什么人？
(3)从材料一、材料二看出当地居民对哥伦布一行人的态度是怎样的?
(4)请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正。
(5)从材料三中找一句能典型反映哥伦布航海活动的本质的话。
(6)你认为应当怎样正确评价哥伦布等人开辟新航路？

材料一
哥伦布曾经说过：黄金是一个令人惊叹的东西。谁有了黄金谁就可以在世界上为所欲为，有了黄金．甚至可以使灵魂上天堂。
材料二
“当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水。有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来。……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。”
——哥伦布第一次航行日记
材料三
“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后．我回到卡斯提尔觐见王上。而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛（指海地岛）得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。
-----哥伦布日记
回答问题：
（1）材料二中的“当地居民”被称为什么？
（2）材料一．三反映了哥伦布探寻新航路的目的是什么?用材料中的话回答
（3）材料三中哥伦布到达的是印度大陆吗？它的发现对当地和欧洲分别产生了什么影响
（4）请你指出材料中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正。
（5）印第安人的友好接待得到了怎样的回报？引用材料回答。

有人这样说过：14—17世纪是“人”和“世界”被发现的时代，请阅读下面材料，回答问题。

材料一 “人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二：当地的居民都来到岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一位老人坐船前来……包括妇女在内，每人都带来东西。
——哥伦布第一次航行日记
材料三：我在1492年发现印度大陆以及大陆岛屿……在此之后我回到长勒提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地，主宰赐福，在那绵延600英里长的小西班牙岛得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。
——摘自哥伦布日记
（1）题干中所说的“人”和“世界”被发现的说法你认为分别指的是什么？
（2）仔细阅读材料一和图片，你认为这些作品充分体现了人文主义精神的哪些内涵？
（3）材料二中的“当地的居民”是指什么人？哥伦布认为他们是什么人？从材料二中看出当地居民对哥伦布一行人的态度是怎样的？
（4）请指出材料三中的哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正，并找一句能典型反映哥伦布航海活动的本质的话
（5）联系一下哥伦布航行的目的，设想一下当地居民将来的命运。
（6）两个重大事件的共同影响是什么？

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