综合题 适中0.65 引用1 组卷40
某校八年级(3)班举行主题为“走向共和之路”的探究活动，请你参与，探究下列问题。
【构建共和】
（1）写出材料一中“统一的革命组织”的名称，这一组织的成立的地位如何?
【缔造共和】
（2）根据材料二，概括孙中山的主要历史功绩。
【维护共和】
（3）为了维护民主共和，针对“宋教仁案”和“袁世凯复辟”，孙中山分别进行了怎样的斗争?
【历史感悟】
（4）综合上述探究活动，你能感受到孙中山怎样的精神品质?
【构建共和】
材料一：1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织……孙中山在《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，作为革命的指导思想。
（1）写出材料一中“统一的革命组织”的名称，这一组织的成立的地位如何?
【缔造共和】
材料二
| 时间 | 事件 |
| 1911年10月10日 | 武昌起义 |
| 1912年1月1日 | 中华民国成立 |
| 1912年2月12日 | 宣统帝下诏退位 |
| …… | …… |
（2）根据材料二，概括孙中山的主要历史功绩。
【维护共和】
（3）为了维护民主共和，针对“宋教仁案”和“袁世凯复辟”，孙中山分别进行了怎样的斗争?
【历史感悟】
（4）综合上述探究活动，你能感受到孙中山怎样的精神品质?
19-20八年级上·山东济宁·期中
类题推荐
八年级〔8〕班举行主题为“走向共和之路”的探究活动。阅读材料，探究以下问题。
【构建共和】
(1)写出材料一中“统一的革命组织”的名称。
【缔造共和】
(2)材料二表格中的A事件应为哪一事件？根据材料一、二，写出孙中山的主要革命活动。
(3)根据材料结合所学知识，简述辛亥革命的历史意义。
【构建共和】
材料一：1905年8月，兴中会.华兴会.光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织……孙中山《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，作为革命的指导思想。
(1)写出材料一中“统一的革命组织”的名称。
【缔造共和】
材料二：下表是辛亥革命大事记。
| 时间 | 事件 |
| 1911年10月10日 | A |
| 1912年元旦 | 中华民国成立 |
| 1912年2月12日 | 宣统帝下诏退位 |
| …… | …… |
(3)根据材料结合所学知识，简述辛亥革命的历史意义。
阅读下列材料,回答问题。
(1)写出材料一中"统一的革命组织,的名称。这一组织的成立产生了怎样的影响?
(2)根据材料二及所学知识,概括孙中山的主要历史功绩。
(3)为了维护民主共和,针对"宋教仁案,和袁世凯复辟,孙中山分别进行了怎样的斗争?针对"袁世凯复辟,的斗争结果如何?
(4)阅读材料三,指出这一伟大人物认为实现目标的途径是什么。
材料一 1905年8月,兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京,成立了统一的革命组织……孙中山在《民报》发刊词中,将这一组织的革命纲领阐发为"民族”"民权”"民生”三大主义,作为革命的指导思想。
(1)写出材料一中"统一的革命组织,的名称。这一组织的成立产生了怎样的影响?
材料二
| 时间 | 事件 |
| 1911年10月10日 | 武昌起义 |
| 1912年1月1日 | 中华民国成立 |
| 1912年2月12日 | 宣统帝下诏退位 |
(3)为了维护民主共和,针对"宋教仁案,和袁世凯复辟,孙中山分别进行了怎样的斗争?针对"袁世凯复辟,的斗争结果如何?
材料三 余致力于国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达此目的,必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。
(4)阅读材料三,指出这一伟大人物认为实现目标的途径是什么。
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