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综合题 适中0.65 引用1 组卷25

材料一伴随着中国半殖民地半封建社会程度的不断加深,封建统治飘摇不定,以曾国藩、李鸿章为首的封疆大吏着手开始由上至下的改良。但是.他们……始终没有触及封建体制的改变,始终维护着封建阶层的利益核心。


(1)根据材料一并结合所学知识回答,曾国藩、李鸿章为首的这场改良运动是指什么事件?这次以维护“封建阶层的利益核心”而发起的运动失败的原因是什么?

材料二1895年,康有为创办《万圆心拒》,宣传“新法之益”。不久,他在北京、上海组织强学会,并于1896年创办《证学报》,宣传变法维新、救亡图存。1896年,梁启超等在上海创办《时务报》,这份报刊成为宣传维新思想的重要阵地。1898年,他入京创办京师大学堂,培养了大量具有维新倾向的新知识分子。


(2)根据材料二概括维新派宣扬变法的方式有哪些?

材料三他不过是我国旧环境产生的一个超等大政客。他在任内,借了一批大外债.用暗杀手段除了他的大政敌宋教仁,扩充了北洋军队的势力,与日本订了民国4年的条约.最后听了一群小人的话,幻想称帝。等到民国5年6月6日死的时候,他没有做一件于国有益、于已有光的事情。


(3)材料三中的“他”指的是谁?“民国4年”是哪一年?“他”的结局进一步印证了孙中山领导打倒皇帝的斗争具有怎样的历史意义?

材料四“吾之信仰共和,必排孔教……吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”

——陈独秀


(4)材料四中陈独秀等人为了改变“国民若观对岸之火,熟视而无所动心”的局面发起了哪场思想解放运动?该运动的主要阵地是什么?
19-20八年级上·河北唐山·期中
知识点:洋务运动的评价戊戌变法的经过袁世凯的皇帝梦新文化运动的口号和主要内容 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:洋务运动中,洋务派引进了西方先进的科学技术,积累了生产经验,培养了技术力量,使中国出现了第一批近代企业。在洋务企业的刺激下,从19世纪70年代开始,中国沿海一些地区出现了近代化的工厂,部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇佣工人进行生产,中国民族资本兴办的近代企业逐步发展起来。

材料二:1895年,康有为创办《万国公报》,宣传“新法之益”。不久,他在北京、上海组织强学会,并于1896年创办《强学报》,宣传变法维新、救亡图存。……1896年,梁启超等在上海创办《时务报》,这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年,他入京创办京师大学堂,培养了大量具有维新倾向的新知识分子。

——《历史上重大改革回眸》

材料三:1894年,孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。随后,民主革命团体纷纷出现,在孙中山推动下,1905年8月,兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京,成立了统一的革命组织……孙中山在《民报》发刊词中,将这一组织的革命纲领阐发为“三民主义”,作为革命的指导思想。

——《中国近代史》

材料四:西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生。可以救活中国在政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀《本志罪案之答辩书》


(1)根据材料一,你能得出什么历史结论?
(2)根据材料二,概括维新派宣扬变法的方式有哪些?(写出两种即可)
(3)材料三中,孙中山成立的“统一的革命组织”的名称是什么?根据材料三、三民主义有何重要作用?
(4)材料四中,为救治中国的“黑暗”,陈独秀等掀起了什么运动?这场运动是中国近代化探索的历程中,在哪一方面进行的探索?
近代中国,随着民族危机的加深,中国社会各个阶层为了挽救民族危亡,提出了各种救国方案。

材料一:“观万国之势,能变则金,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮使,开矿务,可谓之变事,而不可谓之变政。”

——康有为

材料二:1895年,康有为创办《万国公报》,宣传“新法之益”。不久,他在北京、上海组织强学会,并于1896年创办《强学报》,宣传变法维新、救亡图存。1896年,梁启超等在上海创办《时务报》,这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年,他入京创办京师大学堂,培养了大量具有维新倾向的新知识分子。

——选自《历史上重大改革回眸》

材料三:我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满族人专制,故要民族革命;不愿君主一个专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。

——孙中山


请回答
(1)材料一中“小变仍亡”是康有为对中国近代哪一运动的批评?该运动在中国近代化进程中处于什么地位?根据材料指出康有为认为如何才能实现“全变则强”?
(2)据材料二概括维新派宣扬变法的方式有哪些?
(3)根据材料三及结合所学知识归纳孙中山领导的资产阶级民主革命的指导思想。指出材料中“民族革命”的重要成果是什么?

近代以来,中国的仁人志士为挽救民族危机,经过了走西方的路,走俄国的路,走自己的路的探索。下列材料以“忆沉浮,探复兴”为主题进行探究式学习,阅读后回答问题。

材料一:伴随着中国半殖民地半封建社会程度的不断加深,封建统治飘摇不定,以曾国藩、李鸿章为首的封建大吏着手开始由上至下的改良。但是他们始终没有触及封建体制的改变,始终维护着封建阶层的利益核心。

材料二:资产阶级上层改良运动主要由康有为、梁启超等人倡导,却以下跪的方式祈求改良,最终由于触碰了封建统治阶级核心利益和统治体制而夭折。以孙中山为首的下层资产阶级暴力派,夺取了国家政权,却以袁世凯称帝断送了建立共和国的伟大主张。

——材料一、材料二摘自《浅论近代中国道路选择的曲折性》

材料三:1915年,陈独秀在《敬告青年》一文中说:“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之个民也,则急起直追,当以科学与人权并重。”

——改编自岳麓版历史教材八上

材料四:“走俄国人的路”,是对“社会主义”的追求与认同,由于没有看到国情上的差异,中国革命道受一系列挫折与失败。后来,毛泽东号召要立足中国国情,探索“有中国特色”的革命道路。

——《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示》

(1)根据材料一,并结合所学知识回答,曾国藩、李鸿章为首的这场改良运动是指什么事件?这次以维护“封建阶层的利益核心”而发起的运动失败的原因是什么?

(2)材料二中的“改良主义”“暴力革命”主要学习西方的什么内容?结合所学知识,这次“暴力革命”的果实尽管被“断送”,但仍有哪些积极意义?

(3)根据材料三,结合所学知识回答,材料中“科学与人权”并重的思想产生于哪一运动之中?

(4)根据材料四,结合所学知识毛泽东在实践中探索“有中国特色的革命道路”所迈出的第一步是什么?

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