阅读下列材料，回答问题：

材料一   恩格斯对14世纪开始于意大利的一场大运动作出了这样的评价：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

材料二   恩格斯又在具体评价这一运动的一个人物时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。”

阅读以下材料请回答：

材料一

（1）阅读两幅画像请指出材料一两幅作品体现了怎样的时代精神？由此判断该历史事件的性质是什么？并请例举出达·芬奇的另一代表作？

材料二：恩格斯说“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

回答问题：

（2）阅读材料二，恩格斯说这是一个需要巨人并产生巨人的时代，该时代是？

材料三：他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

——恩格斯

（3）请写出恩格斯评价的人物及他的历史地位

（4）结合以上材料请你谈谈思想解放与西欧社会的关系。

阅读下列材料：材料一：有人说，14﹣17世纪的欧洲是人和世界被发现的时代。

材料二：这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代

——恩格斯

请回答：

（1）材料一中这两个发现分别指什么历史事件？中国古代四大发明的哪一技术为“世界被发现”提供了重要条件？

（2）材料二中“巨人时代”的核心思想是什么？这一时期产生了一大批杰出的人才，请写出其中一个代表人物及其代表作品。

（3）巨人时代”的实质是什么？