材料一：如图表。

达•芬奇《蒙娜丽莎》

文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逆水年华！得欢乐时且欢乐吧。谁知明天有没有这闲暇！”

材料二：“同迷信进行斗争的人是人类的恩人”；“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”

——《伏尔泰语录》

材料三：19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。

——九年级上册历史教科书

材料一   德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他还主张人应该“认识你自己”。亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。

——摘编自《世界历史》九年级上册

材料二   达·芬奇强调艺术要表现和歌颂人的美及人的丰富的思想感情，提出“谁不尊重生命，谁就不配有生命”的人性觉悟口号，他突破“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示人性的善恶；拉斐尔画笔下的圣母温柔美丽，眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸福，像是一位普通的母亲，不像以前的圣像那样神情呆滞，不可亲近；莎士比亚塑造出众多栩栩如生、富有个性的人物形象，他热情歌颂人的伟大和高贵：“人是一件多么了不起的杰作! 多么高贵的理性！多么伟大的力量！”

——摘编自《文化发展历程》必修Ⅲ

材料三   科学革命之后，那个时代的人并不认为科学的种种发现贬低了人的重要性。恰恰相反的是，他们认为，如果人类做得到这一步——借由理性思索出整个自然体系的运作，又能用数学精确表达，当然就可以利用理性更上一层楼。我们可以把这份理性用于人类生活，让它得到脱胎换骨的改善。

——约翰·赫斯特《极简欧洲史》

材料四   共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！

——1848年《共产党宣言》

材料一   文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美好啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”

材料二   “同迷信进行斗争的人是人类的恩人”“本身自由，周围的人与自己平等，这才是真正的生活，人们的自然生活”

——《伏尔泰语录》

材料三   “让统治阶级在共产主义面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”

——《共产党宣言》