综合题 适中0.65 引用1 组卷26
政治制度的创新，是一个民族不断发展的动力，同时也造就了中华文明的强大生命力。
〖我会答〗
（1）原始社会时期，民主推选部落联盟首领的制度是什么？禹的儿子启凭借家族的势力，继承了禹的位置，建立夏朝，标志着什么制度的产生？
（2）西周初期,周王将土地分给宗亲和功臣,建立诸侯国,史称什么制度？说说周王实行这一制度的目的。这种制度还有哪些朝代实行过？
〖我会填〗
秦汉大一统一览表 | ||
| 类别 | 秦始皇 | 汉武帝 |
| 政治 | 开创封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央设三公，地方实行① | 接受② 的建议，颁布推恩令。 |
| 思想 | 焚书坑儒 | 接受③ 的建议，的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。 |
| 文化 | 规定④ 作为全国统一文字 | 以儒家的五经为主要教材，在长安兴办⑤ 。 |
| 经济 | 统一货币和度量衡，开发南疆，开凿灵渠，统一岭南和东南沿海地区 | 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策。统一铸造 ⑥ 。 |
| 军事 | 派蒙恬北击匈奴 | 派卫青、⑦ 出击匈奴。 |
〖跟我游〗
看图回答：
（3）上图的这条路线被称为什么？对其开拓作出巨大贡献的人是谁？在中外交流中有何作用？
（4）请你说说人们为什么总把“秦皇汉武”相提并论。
18-19七年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末
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大一统是秦汉时期的时代特点，同学们就此主题进行了相关的探究活动，请你参加并完成下列问题。
【步骤一梳理知识】
(1)秦始皇、汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施，成就了疆域辽阔的秦汉帝国。梳理知识，完成表格。
秦汉大一统一览表
【步骤二提升能力】
(2)请你说说人们为什么总把“秦皇汉武”相提并论。
【步骤一梳理知识】
(1)秦始皇、汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施，成就了疆域辽阔的秦汉帝国。梳理知识，完成表格。
秦汉大一统一览表
| 类别 | 秦始皇 | 汉武帝 |
| 政治 | 开创封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央设三公，地方实行①______ | 接受②______的建议，颁布推恩令。 |
| 思想 | 焚书坑儒 | 接受董仲舒的建议，实行③______ |
| 文化 | 规定④______作为全国统一文字。 | 以儒家的五经为主要教材，在长安兴办⑤______ |
| 经济 | 统一货币和度量衡，开发南疆，开凿⑥______统一岭南和东南沿海地区。 | 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策，统一铸造⑦______ |
| 军事 | 派大将蒙恬北击匈奴，并修筑西起临洮，东到辽东的伟大工程是⑧______ | 公元前119年沉重打击匈奴的战役是⑨______ |
【步骤二提升能力】
(2)请你说说人们为什么总把“秦皇汉武”相提并论。
大一统是秦汉时期的时代特点，同学们就此主题进行了相关的探究活动，请你参加
[步骤一 梳理知识]
(1)秦始皇、汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施，成就了疆域辽阔的秦汉帝国。梳理知识，完成表格。
[步骤二 深入探究]
(2)汉武帝效仿秦始皇统一货币，请你结合所学知识，谈谈秦始皇和汉武帝统一货币的意义。
[步骤三 提升能力]
(3)请你说说人们为什么总把“秦皇汉武”相提并论。
[步骤一 梳理知识]
(1)秦始皇、汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施，成就了疆域辽阔的秦汉帝国。梳理知识，完成表格。
秦汉大一统一览表
类别 | 秦始皇 | 汉武帝 |
政治 | 开创封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央设三公，地方实行①_________ | 接受②____________的建议，颁布推恩令 |
思想 | 焚书坑儒 | 接受董仲舒的建议，实行③“___________” |
文化 | 规定④__________作为全国统一文字 | 以儒家的五经为主要教材，在长安兴办⑤___________ |
经济 | 统一货币和度量衡，开发南疆，开凿灵渠，统一岭南和东南沿海地区 | 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策。统一铸造⑥_____________ |
军事 |
[步骤二 深入探究]
(2)汉武帝效仿秦始皇统一货币，请你结合所学知识，谈谈秦始皇和汉武帝统一货币的意义。
[步骤三 提升能力]
(3)请你说说人们为什么总把“秦皇汉武”相提并论。
大一统是秦汉时期的时代特点，同学们就此主题进行了相关的探究活动，请你参加。
【步骤一 梳理知识】
(1)秦始皇、汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施，成就了疆域辽阔的秦汉帝国。梳理知识，完成表格。
(2)为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是什么？
【步骤三 提升能力】
(3)材料认为汉武帝“异于秦始皇者无几矣”，请从政治、经济、思想和民族关系方面任选两个角度进行说明。
【步骤四 学以致用】
(4)某同学要到一个有秦汉历史遗迹的城市进行考察，请你给他推荐一个城市并说明推荐理由。
【步骤一 梳理知识】
(1)秦始皇、汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施，成就了疆域辽阔的秦汉帝国。梳理知识，完成表格。
秦汉大一统一览表
| 类别 | 秦始皇 | 汉武帝 |
| 政治 | 开创封建专制主义①制度，最高统治者称皇帝，中央设三公，地方实行②______ | 接受主父偃的建议，颁布③_____ |
| 思想 | 焚书坑儒 | 接受④_____的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术” |
| 文化 | 规定⑤____作为全国统一文字 | 以儒家的五经为主要教材，在长安兴办⑥_______ |
| 经济 | 统一货币和度量衡，开发南疆，开凿灵渠，统一岭南和东南沿海地区 | 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策。统一铸造⑦______ |
| 军事 | 派蒙恬北击匈奴，修筑⑧____ | 派卫青、⑨____出击匈奴 |
(2)为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是什么？
| 活动 | 内容 |
| 查阅文献 | 董仲舒《举贤良对策》、桓宽《盐铁论》、司马迁《史记》等 |
| 观看视频 | 《中国通史——北击匈奴、南定吴越》等 |
| 搜集图片 | 《独尊儒术群雕》等 |
| 考察遗址 | 陕西茂陵、陕西凤翔县祭天遗址等 |
【步骤三 提升能力】
材料 孝武（汉武帝）穷奢极欲……外事四夷……所以异于秦始皇者无几矣。
——《资治通鉴》
(3)材料认为汉武帝“异于秦始皇者无几矣”，请从政治、经济、思想和民族关系方面任选两个角度进行说明。
【步骤四 学以致用】
(4)某同学要到一个有秦汉历史遗迹的城市进行考察，请你给他推荐一个城市并说明推荐理由。
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