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列举题 适中0.65 引用1 组卷66
列出我国古代思想文化成就   
（1）道家学派创始人             著有《道德经》一书，这部书成为道家的经典。
（2）孔子的核心思想是            ，是             学派的创始人。   
（3）春秋战国时期，各家学派聚众讲学，相互影响，取长补短，这一思想文化的繁荣局面，历史上称为_________。
18-19七年级上·安徽阜阳·期末
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知识点：孔子老子百家争鸣的背景、影响 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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阅读材料，完成下列要求。

材料一   春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。各学派在思想政治上的观点，不同学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短，这一时期思想文化异常繁荣。

——七年级上册历史教材


(1)材料一中“思想文化异常繁荣”的局面，历史上称为什么？,儒家学派的创始人及核心思想分别是什么？
(2)结合所学知识写出春秋战国时期法家学派的一位代表人物。儒家学派的创始人孔子的思想言行被其弟子记录在哪一部著作里？

材料二



(3)材料二，图一的作者是谁？它属于什么体裁？图二的文字出现在那个朝代？

材料三



(4)材料三是中国古代历史人物，他们的贡献分别是什么？
阅读材料，完成下列要求。

材料一   为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

——《论语·为政》


（1）依据材料一，分析孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子哪一思想的具体体现？

材料二   



（2）战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，结合所学知识，完成上面的表格。

材料三   当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互攻击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。

——部编版《中国历史七年级上册》


（3）综合上述材料并结合所学知识，分析百家争鸣对后世有何影响？

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