综合题 较易0.85 引用2 组卷80
日本因善于学习而跻身世界强国之列，日本文明是在吸收中国文化的基础上逐渐形成的。结合下列材料，完成探究任务。
材料一
唐招提寺
日本遣唐使船
（1）材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的？日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革？
材料二
| 大化改新时的日本 | 中国隋唐 | ||
| 政治 | 中央 | 二官八省 | 三省六部制 |
| 地方 | 设立国、郡、里 | 郡县制 | |
| 经济 | 租庸调制 | 租庸调制 | |
（2）通过对比表格，请说出日本大化改革的特点。
（3）这两则材料反映出日本民族的什么特点？
19-20九年级上·山西朔州·阶段练习
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日本因善于学习而跻身世界强国之列，日本文明是在吸收中国文化的基础上逐渐形成的。结合下列材料，完成探究任务
(1)材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的？日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革？使日本发生了什么变化？
(2)通过对比表格，请说出日本这次改革的特点。
(3)这两则材料反映出日本政治的什么特点？
(4)日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本已跻身世界经济大国的行列。学习了古代日本的这段历史后，你有何感想？
材料一
材料二
| 改革时的日本 | 唐朝 | ||
| 政治 | 中央 | 二官八省 | 三省六部制 |
| 地方 | 设立国、郡、里 | 郡县制 | |
| 经济 | 租庸调制 | 租庸调制 | |
材料三 像日本人那样自觉的、大规模的文化引进，在西方历史中是找不出同样的例子的。
——摘自赖肖尔《当今日本人》
(1)材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的？日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革？使日本发生了什么变化？
(2)通过对比表格，请说出日本这次改革的特点。
(3)这两则材料反映出日本政治的什么特点？
(4)日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本已跻身世界经济大国的行列。学习了古代日本的这段历史后，你有何感想？
日本因善于学习而跻身世界强国之列,日本文明是在吸收中国文化的基础上逐渐形成的。结合下列材料,完成探究任务。
(1)材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的?日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革?使日本发生了什么变化?
(2)通过对比表格,请说出日本这次改革的特点。
(3)这两则材料反映出日本政治的什么特点?
(4)日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本已跻身世界经济大国的行列。学习了古代日本的这段历史后,你有何感想?
材料一
(1)材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的?日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革?使日本发生了什么变化?
材料二
| 改革时的日本 | 唐朝 | ||
| 政治 | 中央 | 二官八省 | 三省六部制 |
| 地方 | 设立国、郡、里 | 郡县制 | |
| 经济 | 租庸调制 | 租庸调制 | |
(3)这两则材料反映出日本政治的什么特点?
材料三 像日本人那样自觉的、大规模的文化引进,在西方历史中是找不出同样的例子的。
——摘自赖肖尔《当今日本人》
(4)日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本已跻身世界经济大国的行列。学习了古代日本的这段历史后,你有何感想?
阅读下列材料，回答问题。
（1）根据材料一可知，日本进行经济改革的背景是什么？材料一反映出大化改新带来什么影响？
（2）仔细比较材料二表中大化改新措施与中国隋唐制度，你能有什么发现？说明这一民族具有什么特点？
材料一 日本在大化改新之前，贵族地主对于土地的兼并非常严重，普通百姓无田可耕，只能去给地主当佃户，人们生活水平急剧下降，社会生产力受到严重阻碍。而班田制推行之后，贵族势力得到遏制，公民都分到了田地，劳动积极性提高。
（1）根据材料一可知，日本进行经济改革的背景是什么？材料一反映出大化改新带来什么影响？
材料二 仔细观察下面表格内容，回答问题。
名称 | 大化改新 | 中国隋唐 | |
经济 | 班田收授法 | 均田制 | |
租庸调制 | 租庸调制 | ||
政治 | 中央 | 设二省八官 | 三省六部制 |
地方 | 设立国、郡、里 | 设立道、州、县 | |
（2）仔细比较材料二表中大化改新措施与中国隋唐制度，你能有什么发现？说明这一民族具有什么特点？
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