综合探究:一个国家的发展可以有两条主线,一是物质的表层的科技、经济、政治、军事、外交等等,称之为“硬件”;一是包括精神、思想、历史传统、价值观念,信仰习俗等等,可称之为“软件”。美国的发展道路在这两方面都有其“特色”。阅读下列材料回答问题。
材料一:见下图
材料二:他在1864年8月的一次谈话中重申:“我的敌人说,我现在进行这场战争的唯一目的是废除奴隶制。只要我还是总统,这场战争现在和将来都要为恢复联邦这个唯一目标而进行下去
——罗荣渠《美国历史通论》
材料三:(从1865年到1898年),美国煤炭增加了800%,钢轨增加523%,投入运行的铁路线的长度增加567%以上。“几乎从零开始的新型工业发展的速度是如此之快,以致用百分比计算显得毫无意义。原油产量从1865年的300万桶一跃为1898年的5500万桶,钢锭和铸件由不足2万吨猛增到900万吨”。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料四:一学者在1933年12月16日从美国寄回的一篇通讯说,新政的最大原则,是以国家权力“来整理已趋崩溃的经济秩序和社会秩序”,即“由经济之改造,而达于社会制度的刷新”。
——杨玉圣《三四十年代中国政论界与罗斯福新政》
请回答:
(1)依据题干表述,指出材料一图一在软件建设上宣传了什么思想?图二指出华盛顿“硬件”建设的贡献?
(2)材料二中“他”认为这场战争的根本目的是什么?其使用的“手段”产生了怎样的深远影响?
(3)据材料三并结合所学知识,从生产力的角度指出美国工业迅速发展的原因。试举两例进行说明
(4)据材料四,指出美国新政的特点是什么?
(5)综合上述材料,你认为国家发展的政治前提是什么?哪些因素还影响着国家的发展?
材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里·齐格勒《新全球史》
材料二 19世纪50~70年代俄国机器制造业统计表
时间 | 企业数(个) | 工人数(人) | 产值(千卢布) |
1860 | 99 | 11600 | 7954 |
1879 | 187 | 42000 | 51937 |
据统计,1860~1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,而煤炭产量的增加则超过了19倍。在此期间,俄国的整个工业产量增长了6倍。
(1)材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?请概括材料二中的历史信息。哪次改革推动了以上现象的出现?
材料三 由于日本有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统,因而19世纪再同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少,痛苦较小。过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些东西。现在,日本又以“东方道德,西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)“日本精神、中国知识”指的是哪一事件?19世纪60年代日本通过哪一事件“向西方借用了它所盼望的东西”?日本两次向外学习说明日本民族有什么样的特点?
材料四 有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业——个人利润经济不应消灭, 应当保留。可是,这种经济的运营,并不总是有利于和促进普遍福利。因此,只要是必要,这种运营就必须由各州和联邦政府作出努力,加以改进和补充”。
(3)材料四中“不应消灭”和“改进和补充”分别指什么?(摘抄材料原文不给分)结合材料四及所学知识回答“罗斯福的经济理论”的实施带来什么影响?
材料五 党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路,而从发展重工业开始来实行国家工业化。
——摘自《斯大林选集》
材料六 戈尔巴乔夫说:“我国人民用他们在20~30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化,我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”
——陆南泉等《苏联真相》
(4)据材料五、六,概括苏联工业化的特点是什么?由此形成的模式是什么?怎样评析这一模式?
(5)综合上述材料并结合所学知识,请你谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示?
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