材料一：商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。

——马非百《秦集史》

材料二：魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文帝以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。

——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》

2018年是中国改革开放40周年。社会的进步离不开改革，国家的发展需要改革。阅读材料，回答问题。

【商鞅强秦】

材料一商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。

——马非百《秦集史》

（1）据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这一条件使秦国变法具有怎样的特点？

【魏晋融合】

材料二魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。

——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》

（2）依据材料二，结合所学知识，分析孝文帝“迁都”的作用。除迁都外，材料二还反映出孝文帝哪一改革措施？简述其内容。

【近代探索】

材料三变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。

——《变法通议》

（3）材料三中“变官制”指什么？请举出戊戌变法的代表人物两位。

【今日成就】

材料四

（4）结合所学知识，材料四反映的成就与国家实行的哪些战略或政策有关？

（5）围绕上述材料和问题，分析影响改革的因素有哪些。

材料一 商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。

---马非百《秦集史》

材料二 魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。

-----摘编自吕思勉《两晋南北朝史》

材料三 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。            

——《变法通议》

材料四