改革、创新与开放是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。【改革篇】材料一：商君治秦，法令至行，公平无私……赏不私亲近。—

综合题容易0.94 引用2 组卷171

改革、创新与开放是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。
【改革篇】

材料一：商君治秦，法令至行，公平无私……赏不私亲近。

——《战国策·秦策一》

（1）依据材料一，并结合所学知识，指出“商君”的做法符合哪一学派的观点？ “商君治秦”中最能直接推动社会经济发展的一项措施。
【创新篇】

材料二：秦朝的政治结构图

（2）秦始皇首创了上图中的这种制度，写出这一制度的名称。该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？

材料三：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反。

——七年级上册《中国历史》教材

（3）针对材料三这种现象，西汉的汉武帝采取了什么建议来加强中央对地方的控制？
【开放篇】

（4）依据材料四，并结合所学知识，写出“_________”应该填写什么？用所学知识写出这条商道的开通有何积极作用？
（5）上图右图中A处应该填写哪一地名？汉朝时期，哪一宗教通过此路传入中国？
（6）综上所述，你获得了什么启示？（提示：结合上述材料分析）

17-18七年级上·江苏盐城·阶段练习

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知识点：商鞅变法秦朝的中央集权统治王国问题的解决陆上丝绸之路答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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改革、创新与开放是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。

（改革篇）

材料一：商君治秦，法令至行，公平无私……赏不私亲近。

——《战国策·秦策一》

(1)依据材料一，并结合所学知识，指出“商君”的做法符合哪一学派的观点？

（创新篇）

材料二：秦朝的政治结构图

(2)秦始皇首创了上图中的这种制度，写出这一制度的名称。

材料三：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反。

——七年级上册《中国历史》教材

(3)针对材料三这种现象，西汉的汉武帝采取了什么建议来加强中央对地方的控制？

（开放篇）

材料四：古不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着这条路，中国将丝绸、瓷器……传到西方，也为中国带来了胡核……葡萄、石榴。……商品和知识交流带来了观念创新……这是交流的魅力、互鉴的成果。

——习近平主席一带—路国际合作高峰论坛开幕式主旨演讲

(4)依据材料四，并结合所学知识，写出“ ”应该填写什么？
(5)综上所述，你获得了什么启示？（提示：结合上述材料分析）（言之有理即可得分）

2018年是改革开放40周年，40年砥砺奋进，40年众志成城。今日之中国，乘开放之风，因改革而兴，秉创新而强。改革、创新与开放是社会发展的动力。阅读下列材料，并回答问题。
【改革篇】

材料一：商君治秦，法令至行，公平无私……赏不私亲近

——《战国策·秦策一》

【创新篇】

材料二：秦朝的政治结构图

材料三：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反

——七年级上册《中国历史》教材

【开放篇】

材料四：古________不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着这条路，中国将丝绸、瓷器……传到西方，也为中国带来了胡椒……葡萄、石榴。……商品和知识交流带来了观念创新……这是交流的魅力、互鉴的成果。

——习近平“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式主旨演讲

（1）依据材料一，并结合所学知识，指出“商君”的做法符合哪一学派的观点？“商君治秦”有何历史意义。
（2）秦始皇首创了材料二图中的制度，写出这一制度的名称。该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？
（3）针对材料三这种现象，西汉的汉武帝采取了什么建议来加强中央对地方的控制？
（4）依据材料四，并结合所学知识，写出“________”应该填写什么？用所学知识写出这条商道的开通有何积极作用？

改革、创新与开放是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。

【改革篇】

材料一：商君治秦，法令至行，公平无私……赏不私亲近。

——《战国策·秦策一》

【创新篇】

材料二：秦朝的政治结构图（如下图）

材料三：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反。

——七年级上册《中国历史》教材

【开放篇】

材料四：

材料五：它不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着这条路，中国将丝绸、瓷器……传到西方，也为中国带来了胡椒……葡萄、石榴……商品和知识交流带来了观念创新……这是交流的魅力、互鉴的成果。

——习近平主席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式主旨演讲

(1)根据材料一，并结合所学知识，指出“商君治秦”中最能直接推动社会经济发展的措施。
(2)秦始皇首创了材料二中的这种制度，写出这一制度的名称。该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？
(3)针对材料三这种现象，西汉的汉武帝采纳了什么建议来加强中央对地方的控制？
(4)根据材料四指出汉代“陆上丝绸之路”的起点。新疆是丝绸之路的重要通道，今新疆地区正式归属中央政权的标志是什么。
(5)根据材料五并结合所学，说说丝绸之路的历史意义。
(6)结合上述材料，你获得了什么启示？

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