阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。——李鸿章材料二试问今日时局-组卷网

综合题适中0.65 引用1 组卷64

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。

——李鸿章

材料二试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？

——“明定国是”诏书

材料三颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。

材料四

（1）材料一中的运动对中国近代化进程产生了怎样的客观进步作用？
（2）材料二的诏书表明了一种什么态度？材料三中的“文”是谁？
（3）材料四与近代中国哪一历史事件有关？这一历史事件所冲破的封建思想是汉武帝采纳董仲舒的什么建议而被确立为封建社会正统思想的？
（4）综合上述材料，说明中国在近代化历程中学习西方呈现出什么趋势？

材料五 1978——1993年间我国城乡居民人民币储蓄存款数据（《中国统计年鉴》）单位：亿元

(5)结合所学知识，分析材料五中我国城乡居民人民币储蓄存款变化的历史原因。（2分）综合上述材料，你能得出怎样的认识？

2017·江苏南通·一模

收藏试题下载试题加入试题篮

知识点：洋务运动的评价戊戌变法的经过新文化运动的兴起十一届三中全会答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

类题推荐

阅读下列材料：

材料一我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。

——李鸿章

材料二试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？

——《明定国是》诏书

材料三颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。

材料四

请回答：
(1)材料一是李鸿章对什么运动的反思？
(2)材料二的诏书表明了一种什么态度？由此开展了什么运动？
(3)材料三中的“文”是谁？他领导的“颠覆满清专制政府”的历史事件是什么？
(4)材料四中图一和图二分别是哪位历史人物？他们与近代中国哪一历史事件有关？
(5)综合上述材料，说明中国在近代化历程中学习西方呈现出什么趋势？

阅读下列材料，回答问题：

材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表也。

——李鸿章

材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？

——“明定国是”诏书

材料三：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国为众服务。

材料四

（1）材料一是李鸿章对什么运动的反思？如何评价这一运动？
（2）材料二是由哪位皇帝颁布的诏书？它与什么历史事件有关？
（3）材料三中的“文”是谁？为“巩固中华民国”，他颁布了哪一宪法性质的文件？
（4）材料四中图 1、图 2 分别是谁？结合图 3,说说他们开展了什么运动？
（5）上述几次运动说明中国的先进分子向西方学习的总体趋势如何？

阅读下列材料，回答问题。

材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表也。

——李鸿章

材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？

——“明定国是”诏书

材料三：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国为众服务。

材料四：

(1)材料一是李鸿章对什么运动的反思？如何评价这一运动？
(2)材料二与什么历史事件有关？
(3)材料三中的“文”是谁？他领导了什么运动？
(4)材料四中他们开展了什么运动？这场运动的两大旗帜是什么？
(5)上述几次运动说明中国的先进分子向西方学习的总体趋势如何？

组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网