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综合题 适中0.65 引用4 组卷47

阅读下列材料:

随着克里米亚(注:克里木)的灾难,农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来,……较有远见的贵族都赞同把农奴从以往一向将他们束缚在小块土地上的契约中解放出来。这样,贵族打算将小块土地联成一片,采用有效的、大规模的农业技术,并仅仅雇佣那些实际上为他们所需要的从前的农奴做散工,……由于这些情况相结合,亚历山大二世能在1861年3月颁布废除农奴制的法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。在美国,《解放宣言》仅关系到少数民族黑人,而在俄国,废除农奴制的法令涉及占压倒多数的人口。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)根据材料归纳俄国农奴制改革的原因。

(2)材料中的《解放宣言》是在美国什么战争期间颁布的?这一文件的颁布对战争进程有何影响?

(3)材料认为这场改革是俄国历史上的一个重大转折点,结合所学知识,你能说出其中的理由吗?

(4)土地是人类社会最早、最基本的生产资料,19世纪60年代,美国、俄国两国发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧的土地制度,产生了深远的历史影响。两国解决土地问题采取的措施分别什么?

17-18九年级上·安徽宿州·阶段练习
知识点:南北战争的经过俄国农奴制改革 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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在世界近现代史上,美、俄、日各国在不同时期都面临着重大的社会问题,通过改革(或变法),这些问题都不同程度地得到解决,促进社会经济的发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:

材料一随着克里米亚的灾难,农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来,……较有远见的贵族都赞同把农奴从以往一向将他们束缚在小块土地上的契约中解放出来。这样,贵族打算将小块土地上联成一片,采用有效、大规模的农业技术,并仅仅雇佣他们所需要的从前的农奴做散工,……由于这些情况相结合,亚历山大二世能在1861年3月1日颁布废除……的法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点,……

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二……由于日本在历史上曾有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。

——吴于廑、齐世荣:《世界史•近代史编》

材料三1920—1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱,甚至提出“要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提出生产力的手段、途径、方法和方式。”

材料四在1932年的总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆地、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是要进行试验。

——材料三、四均选自人民版《普通高中课程标准教科书•历史必修第二册》

(1)根据材料一和材料二,19世纪60年代,俄国和日本为摆脱困境各进行了什么改革?其影响有何共同点?

(2)材料三、四中,苏俄和美国为摆脱困境各进行什么措施?各自的特点是什么?

(3)从上述材料中,给中国社会主义建设带来哪些启示?

社会进步往往与问题的产生和解决相伴相生。阅读下列材料,探究问题。

材料一随着克里米亚(注:克里木)的灾难,农奴不断上升的压力变得不可抗拒起来……较有远见的贵族都赞同把农奴从以往一向将他们来年在小块土地上的契约中解放出来,这样,贵族打算将小块土地连成一片,采用有效、大规模的农业技术,并仅仅雇佣他们所需要的从前的农奴做散工……

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)材料一描述了俄国哪一场重大变革?根据材料一,概括推动这场变革的原因。

材料二 19世纪中期,面对西方列强船坚炮利的“叩关”,日本与其他亚洲国家一样遭遇了生存危机。然而日本以此作为弃旧图新的历史机遇,并最终化危为机,成为东方第一个摆脱列强欺凌,顺利实现现代化,并以侵略扩张建立起海外殖民地的亚洲国家。

——杨伯江《日本两度崛起留给世界深刻启迪》


(2)根据材料二指出19世纪中期日本遭遇生存危机的直接原因。结合所学知识回答,哪一事件使日本“最终化危为机”?

材料三罗斯福政府在解救危机的过程中,摒弃了自由放任主义的传统原则,运用国家政权的力量干预经济和社会生活,大大发展了国家垄断资本主义,为生产力的进一步发展开发了较大的空间。资本主义体制经过自我扬弃进入了垄断的发展阶段。

——摘自王斯德主编《世界通史》


(3)根据材料三,概括罗斯福政府解救危机的方式及影响。
(4)综合上述探究,谈谈一个国家在面对危机时应当如何做?

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