材料一：列强在华强租租借地和划分“势力范围”情况

材料二：试问，中国人对欧洲人的袭击，这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等疯狂镇压的暴动，究竟由什么引起的呢？……那些利用传教伪善掩盖掠夺政策的人，中国人难道能不痛恨他们吗？

——列宁《1900对华战争》

材料三：（1919年）自凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料一   1919年1月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎召开了会议，……会议被法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和美国总统威尔逊操纵。作为战胜国的中国和其他弱国在和会上处于完全无权的地位。帝国主义国家之间矛盾重重，和会持续了五个月。

——摘自人教版《世界历史》下册

材料二   当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料一“对于这个严重丧权辱国的条约，全国各阶层人士无不为之痛心疾首。在京参加会议的举人也义愤填膺……发动了 1300多名举人于5 月2日联名上书清楚，确切指出形势的危殆。”

——摘自李侃主编《中国近代史》

材料二“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三“在北洋军阀集团黑暗统治下，激进的资产阶级小资产阶级知识分子在文化思想领域里发动了一场新的斗争。”

——摘自李侃主编《中国近代史》