综合题 较易0.85 引用1 组卷173
2014,又一个令中日两国都很敏感的甲午年。如今中日纷争不断,“钓鱼岛危机”不断升级,成为世界关注的焦点。某校举办了“忆甲午之殇,思中日关系”的主题讲座,请你参与!
【国家之殇】
材料一:第一期夺取台湾,第二期夺取朝鲜,第三期夺取满蒙,第四期征服全中国,第五期征服全世界。……第一期征服台湾,第二期征服朝鲜,皆已实现。唯第三期征服满蒙,以征服中国全土……尚未实现。
——《田中奏折》(1927年)
【发愤图强】
材料二:拿破仑说,中国是一只沉睡的雄狮。日本在甲午战争和二次大战中的表现,以及在战后的重新崛起,对中国的发展都产生了近距离的强烈刺激作用,这无疑将使中国这只雄狮永远不敢再睡过去,因为有日本这个“闹钟”在身边,中国人将永远不敢懈怠。
——郭梓林《日本,雄狮身边的闹钟》
【以史为鉴】
材料三:
如下图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/3/29/1568030694236160/1568030697914368/STEM/fd7844dd7a2e4cdc80ebc0ba4ea6b409.png)
材料四:至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来作榜样。
——2014-03-08外交部长王毅答记者问
(1)材料一中日本“征服台湾”是怎样实现的?为达到第四期的目的又发动了什么战争?
(2)结合史实分析日本有“夺取台湾”乃至“征服全世界”的野心的原因是什么?
(3)近代中国人民为了救亡图存,曾学习“闹钟”的政体而发动的改革是什么? “雄狮”的重新崛起有哪些经验值得“闹钟”学习?
(4)请给材料三拟定一个恰当的主题: 。你认为材料四外交部长王毅强调“2014更不是1894”的底气是什么?
(5)结合所学知识思考中日古代关系如何?并举例说明。请你为促进当今中日关系的和谐发展拟定一条宣传语?
【国家之殇】
材料一:第一期夺取台湾,第二期夺取朝鲜,第三期夺取满蒙,第四期征服全中国,第五期征服全世界。……第一期征服台湾,第二期征服朝鲜,皆已实现。唯第三期征服满蒙,以征服中国全土……尚未实现。
——《田中奏折》(1927年)
【发愤图强】
材料二:拿破仑说,中国是一只沉睡的雄狮。日本在甲午战争和二次大战中的表现,以及在战后的重新崛起,对中国的发展都产生了近距离的强烈刺激作用,这无疑将使中国这只雄狮永远不敢再睡过去,因为有日本这个“闹钟”在身边,中国人将永远不敢懈怠。
——郭梓林《日本,雄狮身边的闹钟》
【以史为鉴】
材料三:
如下图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/3/29/1568030694236160/1568030697914368/STEM/fd7844dd7a2e4cdc80ebc0ba4ea6b409.png)
材料四:至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来作榜样。
——2014-03-08外交部长王毅答记者问
(1)材料一中日本“征服台湾”是怎样实现的?为达到第四期的目的又发动了什么战争?
(2)结合史实分析日本有“夺取台湾”乃至“征服全世界”的野心的原因是什么?
(3)近代中国人民为了救亡图存,曾学习“闹钟”的政体而发动的改革是什么? “雄狮”的重新崛起有哪些经验值得“闹钟”学习?
(4)请给材料三拟定一个恰当的主题: 。你认为材料四外交部长王毅强调“2014更不是1894”的底气是什么?
(5)结合所学知识思考中日古代关系如何?并举例说明。请你为促进当今中日关系的和谐发展拟定一条宣传语?
16-17九年级上·安徽合肥·期末
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阅读材料,回答问题。
材料:“至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来做榜样。”
----外交部部长王毅就“中国的外交政策和对外关系”的相关问题回答中外记者的提问
(1)一战前,以德英为首分别建立哪两大对立的军事集团?
(2)根据所学知识,完成下列图表。
(3)今年是甲午年,1894年日本对中国发动了什么战争?这场战争对近代中国的社会性质产生了什么影响?
(4)你认为日本应向今天的德国学习什么?
材料:“至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来做榜样。”
----外交部部长王毅就“中国的外交政策和对外关系”的相关问题回答中外记者的提问
(1)一战前,以德英为首分别建立哪两大对立的军事集团?
(2)根据所学知识,完成下列图表。
战争名称 | 第一次世界大战 | 第二次世界大战 |
起止时间 | 1914——1918年 | 1939——1945年 |
交战双方 | 同盟国、协约国 | 轴心国、反法西斯同盟 |
转折点 | 凡尔登战役 | |
性质 | ||
结果 | 以同盟国的失败而告终 | 世界人民取得反法西斯胜利 |
国际关系格局 |
(3)今年是甲午年,1894年日本对中国发动了什么战争?这场战争对近代中国的社会性质产生了什么影响?
(4)你认为日本应向今天的德国学习什么?
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