试题详情
综合题 适中0.64 引用1 组卷95
阅读以下材料,回答问题。
材料一：诏令规定：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理，……实行“班田收授法”……
材料二：政治区划上“废藩置县”，全国分为3府72县，经济上……允许土地自由买卖。……军事上，实行征兵制，建立效忠天皇的“皇军”。
（1）两则材料分别反映了日本历史上哪两次重大改革？两次改革对日本社会性质带来了怎样的变化？
（2）材料一是在学习哪里的制度？材料二则是全面学习哪里的制度？
（3）材料二反映的改革在教育方面的重要举措是什么？
15-16九年级上·云南玉溪·期中
收藏试题 下载试题 加入试题篮
知识点：封建时代的亚洲国家 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
类题推荐
阅读下列材料，回答问题。

材料一：（日本）遗唐使回国后很受重用。他们以唐朝制度为模式进行改革。

材料二：

类别主要内容
政治方面大力加强中央集权，废藩置县……天皇政治方面拥有无限的权力，下设太政官辅佐天皇；废除封建身份制度，取消武士特权
经济方面废除重重关卡和行会制度，殖产兴业；引进西方先进技术设备，向国外派遣留学生；允许土地自由买卖
军事方面废除武士制，实行征兵制，建立常备军
社会生活和文化教育方面提倡“文明开化”，推行欧美生活方式，设立新式学校，实行强制性义务教育

材料三：1874—1890年，日本工业生产年均增长率为12.1%，同时期的英国为1.7%，美国为5.2%，法国为2.1%，德国为3.5%。日本在短短的15年内，初步实现了资本主义工业化，并在不到半个世纪的时间内，走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右的时间才完成的资本主义现代化进程。


（1）材料一中所说的“改革”的名称是什么？材料二反映了日本历史上的什么事件？
（2）根据材料二、三分析，材料二的什么内容导致了材料三所述现象的出现？（从材料二中摘录）
（3）依据上述材料回答，日本历史上出现的这两次重大改革对日本各产生了怎样的影响？
（4）你从日本的这两次改革中得到了哪些启示？
阅读下列材料：
       材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。   

材料二：废除贵族世袭制，以才选官„„国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。   

材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。   


请回答：
（1）上述三则材料分别反映了历史上哪三次改革的内容？
（2）材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响？这次改革效仿的是我国什么朝代的制度？你能列举这两国在这个时期交往的一个史实吗？
（3）材料一、三反映的改革分别对当时的社会产生了什么影响？
（4）以上改革对我国社会主义建设有何启示？

组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网

组卷
试题篮
我的