选择题-单题 适中0.65 引用5 组卷181
元朝以前，就有许多汾州人、并州人迁至今新疆地区，与蒙古族、维吾尔族共同劳动生活.这说明
| A．北方战乱导致山西人迁往边疆 |
| B．蒙古族、维吾尔族人民非常友善 |
| C．元朝以前新疆与中原地区联系紧密 |
| D．维吾尔族、蒙古族、汉族共同开发了边疆 |
2015·山东东营·二模
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②魏晋南北朝时期北魏孝文帝改革
③唐朝时文成公主入藏
④元朝时期回族的形成
【小题1】根据笔记内容推断可知，该同学复习的专题内容应为（ ）
【小题2】下表是该笔记内“北魏孝文帝改革”的相关内容，由此可知其根本目的是（ ）
在民族征服的过程中，北魏统治者对各族人民实行了民族歧视和残酷的民族压迫政策，在征服战争中也常常出现疯狂的民族杀戮，民族矛盾不断激化……471年孝文帝继位后，农民起义依旧有增无减，而朝廷残酷的镇压非但没有平息人民的起义，反而激发了更多矛盾和斗争，于是孝文帝进行了一系列的改革。
构建历史知识体系是历史学习的重要方法，而最佳的体系就是时代特征。下面是通过中国古代时间轴建构的时空定位，其中④所处时期的时代特征是
| A．繁荣与开放的时代 | B．统一多民族国家的建立与巩固 |
| C．民族关系发展和社会变化 | D．统一多民族国家的巩固与发展 |
总结时代特征是历史学习的重要方法。某同学在中考复习时进行了专题整理，现摘要部分笔记如下，请据此完成小题。
①秋战国时期中原“诸华”“诸夏”与戎、狄、蛮、夷等民族进行交往和斗争②魏晋南北朝时期北魏孝文帝改革
③唐朝时文成公主入藏
④元朝时期回族的形成
【小题1】根据笔记内容推断可知，该同学复习的专题内容应为（ ）
| A．边疆治理 | B．对外交流 | C．政治改革 | D．民族交融 |
在民族征服的过程中，北魏统治者对各族人民实行了民族歧视和残酷的民族压迫政策，在征服战争中也常常出现疯狂的民族杀戮，民族矛盾不断激化……471年孝文帝继位后，农民起义依旧有增无减，而朝廷残酷的镇压非但没有平息人民的起义，反而激发了更多矛盾和斗争，于是孝文帝进行了一系列的改革。
| A．消除民族矛盾 | B．巩固政权统治 | C．强化民族差异 | D．维护国家统一 |
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