试题详情
综合题 较难0.4 引用1 组卷113
亨利·马可老人的苦难经历
亨利·马可是一位出生于1901年的美国老人。近年来他常向人们讲述他走过的曲折的一生经历。亨利在读七年级的时候,一场世界范围的战争打响了,这便是_______。四年以后战争结束。美国总统威尔逊出席了在_____召开的会议,这次会议主要讨论处置战败的德国问题,会议签订了《________》,但这次会议美国并未获利。于是,又一场会议在_____召开,各国共同建立起了“__________” 体系。战后的美国和世界经济都得到发展。这一时期,亨利大学毕业,创办了自己的公司。然而,好景不长,1929年到1933年长达四年的经济危机让亨利的公司不得不宣告破产,在总统__________的领导下,美国渡过了这场遍及资本主义世界的大危机。
年近四十的亨利又一次地看到了战争恶魔的降临。就在_____年的9月1日,___入侵___,______爆发。美国刚开始并未参战,亨利的生活也未受到很大影响。然而,____事件的发生却打乱了美国人平静的生活,就在这一年,亨利将18岁的儿子送上了战场。这一走就是三、四年的时间。终于等到______(时间)日本签署无条件投降书。儿子平安归来让亨利一家欣喜若狂。
15-16九年级上·甘肃酒泉·期末
知识点:经济大危机与罗斯福新政 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
19世纪中期,西方列强把侵略的矛头指向中国,中国处于内忧外患之中,中华民族面临着前所未有的危机。阅读材料,回答问题。

材料一 我国从19世纪40年代起,到20世纪40年代中期,共计105年时间,全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国,都打过我们,除了最后一次,即抗日战争……没有一次战争不是以我国失败、签订丧权辱国条约而告终。

——毛泽东


(1)从19世纪40年代起到20世纪初,列强发动了四次大的侵华战争,给中国社会带来严重危害。其中1856至1860年、1900至1901年两次侵华战争侵略军都打进了当时中国的都城京师(北京),请分别说出这两次列强侵华战争对中国社会性质产生的影响。

材料二 日本对中国发动侵略战争,借用“提携”“共荣”等口号,这些都是欺骗或借口,其真实目的是为了最大限度地攫取经济利益。日军所到之处,对中国的工业企业,不管是官方企业还是民资企业,都实行军事管理。在管理期间,军队对企业的财产实行无偿占有和支配。随后,将企业移交给日本的有关公司经营。

——摘自《北京党史》


(2)甲午中日战争和1931~1945年的日本侵华战争都是日本蓄意挑起的侵华战争,结合材料二分析当时日本侵华的真实目的是什么?

材料三 《时局图》及列强在华强租租借地和则分“势力范围”情况表



(3)《时局图》及列强在华强租租借地和划分“势力范围”情况表反映了当时中国处于怎样的危险局面?
(4)在19世纪列强侵华过程中,最后都强迫清政府签订了一系列不平等条约,其中对中国民族工业发展危害最大的条约是哪一个?

材料四 19世纪末期,随着世界强国地位的最后确立,出于同老牌帝国主义国家重新瓜分世界的需要,美国开始推出其独立的对华政策。1900年7月,美国又照会列强,重申美国“门户开放”政策。实质上,该政策完全是美国政府从其自身利益出发、以损害中国人民利益为目的的侵华政策。

——王斯德《世界通史》


(5)从材料四可以看出美国等西方列强以维护自身利益为出发点,肆意侵略掠夺中国的本质。请结合材料并联系所学知识谈谈你对中国近代遭受侵略的认识。

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网