综合题 适中0.64 引用1 组卷103
阅读下列材料：
材料一：1929年--1939年，资本主义世界经济遭受了沉重打击。如下表：
材料二：罗斯福的新政开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
材料三：日耳曼民族必须通过战争“获取生存空间”要“用德国的剑为德国的犁取得土地”。
请完成：
（1）根据材料一，说出1929--1933年经济大危机的特点。
（2）罗斯福新政的目的是什么？中心措施是什么？
（3）根据材料二，指出罗斯福政府采用什么方式使美国经济逐步复苏？
（4）面对这次经济危机，德国是采用什么方式应对危机的？其结果如何？
（5）有人说罗斯福新政彻底消除了经济危机，你认为这种说法对吗？为什么？
材料一：1929年--1939年，资本主义世界经济遭受了沉重打击。如下表：
| 美国 | 德国 | 日本 | 资本主义世界 | |
| 工业生产下降 | 50% | 40% | 33% | 1/3 |
| 对外贸易缩减 | 75% | 70% | 50% | 2/3 |
| 失业人数 | 1700万 | 600万-800万 | 300万 | 3000万以上 |
材料二：罗斯福的新政开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
材料三：日耳曼民族必须通过战争“获取生存空间”要“用德国的剑为德国的犁取得土地”。
请完成：
（1）根据材料一，说出1929--1933年经济大危机的特点。
（2）罗斯福新政的目的是什么？中心措施是什么？
（3）根据材料二，指出罗斯福政府采用什么方式使美国经济逐步复苏？
（4）面对这次经济危机，德国是采用什么方式应对危机的？其结果如何？
（5）有人说罗斯福新政彻底消除了经济危机，你认为这种说法对吗？为什么？
14-15九年级下·甘肃酒泉·阶段练习
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阅读下列材料，回答问题
（1）据材料一表格，说明此次经济大危机有何特点。
（2）据材料二分析，主要资本主义国家应对经济危机的措施有何不同？这对国际关系产生了什么影响？
（3）当今人类社会面临着各种突发危机和挑战，从上述国家面对经济危机的不同态度和结果，我们能得到什么有益的启示？
材料一 1929年在美国爆发的经济大危机使资本主义世界经济遭受了沉重打击
| 美国 | 德国 | 日本 | 资本主义世界 | |
| 工业生产下降 | 50% | 40% | 33% | 1/3 |
| 对外贸易缩减 | 75% | 70% | 50% | 2/3 |
| 失业人数 | 1700万 | 600万~800万 | 300万 | 3000万以上 |
材料二 世界经济危机爆发之后，资本主义国家各自寻求解困之道。其中，美国的罗斯福新政“调整了19世纪以来的自由主义经济政治，尝试发挥国家在经济与社会中的调整作用”。与此同时，日、德先后建立了法西斯体制，走上了对内独裁与对外扩张之路。人类社会面临战争威胁。
（1）据材料一表格，说明此次经济大危机有何特点。
（2）据材料二分析，主要资本主义国家应对经济危机的措施有何不同？这对国际关系产生了什么影响？
（3）当今人类社会面临着各种突发危机和挑战，从上述国家面对经济危机的不同态度和结果，我们能得到什么有益的启示？
阅读材料，完成下列要求。
（1）阅读材料一，依据所学知识归纳1928—1940年间苏联经济发展的特点，并分析形成这一特点的原因。
（2）根据材料二，指出罗斯福新政开创的这种新模式的主要特点，并结合所学知识分析新政是如何发挥“政府作用”的？
（3）你认为上述经济模式对我国社会主义现代化建设有何启示？
材料一 1928年和1940年苏联工农业产量（部分产品）对比表
| 年份 | 钢（万吨） | 煤炭（万吨） | 棉织物（亿平方米） | 谷物（万吨） |
| 1928年 | 425.1 | 3551 | 18.21 | 7330 |
| 1940年 | 1831.7 | 16592.3 | 27.15 | 9564 |
| 增幅（%） | 330.08 | 367.25 | 49.09 | 30.48 |
（1）阅读材料一，依据所学知识归纳1928—1940年间苏联经济发展的特点，并分析形成这一特点的原因。
材料二 富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场作用和政府作用同时得以发挥。
——岳麓版必修二
（2）根据材料二，指出罗斯福新政开创的这种新模式的主要特点，并结合所学知识分析新政是如何发挥“政府作用”的？
（3）你认为上述经济模式对我国社会主义现代化建设有何启示？
阅读下列材料，回答问题。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出材料中各国应对危机的措施有何不同，分别产生了什么影响。
(3)当今人类社会面临着各种危机和挑战，从上述国家面对经济危机的不同态度和结果，我们从中能得到什么启示？
材料一 1929年一1933年在美国爆发的经济大危机使资本主义世界经济遭受了沉重打击。
| 项目 | 美国 | 德国 | 日本 | 资本主义世界 |
| 工业生产下降 | 50% | 40% | 33% | 1/3 |
| 对外贸易缩减 | 75% | 70% | 50% | 2/3 |
| 失业人数 | 1700万 | 600万-800万 | 300万 | 3000万以上 |
材料二 面对空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路。
——摘编自《义务教育教科书世界历史九年级下册》
(1)根据材料一，概括此次经济大危机的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出材料中各国应对危机的措施有何不同，分别产生了什么影响。
(3)当今人类社会面临着各种危机和挑战，从上述国家面对经济危机的不同态度和结果，我们从中能得到什么启示？
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