通过交往，不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融，共同发展。阅读下列材料：材料一：郑和下西洋路线图材料二：隋朝大运河图材料三：两汉至唐代，中国的对外交通以陆-组卷网

综合题适中0.64 引用1 组卷239

通过交往，不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融，共同发展。阅读下列材料：
材料一：郑和下西洋路线图

材料二：隋朝大运河图

材料三：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观、影响最大的，要数15世纪初的郑和下西洋。
——王介南《中外文化交流史》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达什么地方?起到了什么积极作用?
(2)读材料二隋朝大运河图，请写出流经苏州的那段运河名称。结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的。
(3)根据材料三，指出中国的对外交通发生了什么变化?并结合所学知识概括指出其变化的原因。

13-14七年级下·江苏苏州·期末

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知识点：隋朝的统一与灭亡答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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通过交往，不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融，共同发展。阅读下列材料：

材料一

材料二

材料三　两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观、影响最大的，要数15世纪初的郑和下西洋。

——王介南《中外文化交流史》

请回答：
(1)材料一图片展示的是历史上著名的什么通道？唐初为保障这一通道的畅通，设置了哪两个机构？
(2)读材料二隋朝大运河图，A、B、C三点是大运河的端点及中心，请写出三点的名称。
假若你穿越时光隧道来到隋朝，从今天的北京乘船到隋朝都城经商，你将要经过大运河的哪一段？请写出序号和名称。
结合所学知识写出隋炀帝开通大运河的目的。
唐朝诗人皮日休曾写诗到：大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”那么，隋朝大运河的开凿有何积极作用？
(3)根据材料三，指出中国的对外交通发生了什么变化？

通过交往，不同特色的经济、文化相互碰撞，相互交融，共同发展。阅读下列材料

材料一

材料二

材料三两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。

——王介南《中外文化交流史》

请回答：
（1）读材料一隋朝大运河图，请写出流经苏州的那段运河名称。结合所学知识说明隋炀帝开通大运河的目的。
（2）读材料二宋代海外贸易图并结合所学知识，指出当时的海外贸易最远到达哪里？宋朝朝廷对海外贸易持什么态度？
（3）根据材料三，指出中国的对外交通发生了什么变化，并结合所学知识概括指出其变化的原因。

通过交往，不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融，共同发展。

材料一：

材料二：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明朝初年，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观、影响最大的，要数15世纪初的郑和下西洋

——王介南《中外文化交流史》

请回答：

（1）根据材料一图片，结合所学知识，请你举出唐朝时中外文化交流的两例史实？

（2）根据材料二，指出中国的对外交通发生了什么变化？并结合所学知识概括指出其变化的原因。

（3）明代郑和下西洋有何历史意义？

（4）当今世界，国际关系复杂多变。根据以上历史事件给你的启示，你认为我国应该如何处理与外国的关系？

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