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综合题 较难0.4 引用1 组卷15
阅读材料,回答问题。

材料一   认识历史只能通过现存的史料。实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹,图像史料包括绘画、雕刻、照片、古地图,文献史料包括史书、档案与文书等。



(汉元帝)元封三年春,作角抵(摔跤)戏,三百里内皆观。




①摘自《汉书五帝本纪》②唐代打马球俑唐代女子打马球时穿上各样服饰,甚至作男子和胡人装扮,作各种打球姿态。

③(清)黄慎《蹴鞠图》图中的人物轻轻地抬脚就把鞠恰到好处地给控制住了。

材料二   如果你想培养你的学生的智慧,就应当先培养受他的智慧所支配的体力。不断地锻炼他的身体,使他健壮起来,以便他长得既聪明又有理性……为了要学会思想,就需要锻炼我们的四肢、我们的感觉和各种类型器官,因为它们就是我们的智慧工具;为了尽量地利用这些工具,就必须使提供这些工具的身体十分强健。

材料三   谭嗣同认为汉宋士人和学派之“任侠”精神是“依仁蹈义,舍命不渝”,应予以继承和弘扬,只有弘扬尚武之风、武侠之风、体育之风,民才自强、国将不衰。他认为西方诸国的强大在于“喜动”,而中国的落后在于“好静”,倡导引进西方体育,以体育兴国强民。他还主张“废缠足”、兴办“女学”,使妇女和男人享有同样的接受教育、参与体育的权力。

——戴伟宇《中国近代思想家谭嗣同体育思想考略》

(1)将材料一中的史料进行分类。
属于图像史料的是_____
属于文献史料的是_____
属于实物史料的是_____
(2)依据材料二,概括卢梭体育教育的观点。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括谭嗣同的主张,并简述其意义。
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知识点:衣食住行与精神风貌戊戌变法的经过启蒙运动的代表人物及其思想史学理论 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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体育运动自古至今深受世界各地人们喜爱。

材料一   认识历史只能通过现存的史料。实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹,图像史料包括绘画、雕刻、照片、古地图,文献史料包括史书、档案与文书等。

     (汉武帝)元封三年春,作角抵(摔跤)戏,三百里内皆观。
①摘自《汉书·武帝本纪》 ②唐代打马球俑
唐代女子打马球时穿上各样服饰,甚至作男子和胡人装扮,作各种打球姿态。
③(清)黄慎《蹴鞠图》
图中的人物轻轻地抬脚, 就把鞠恰到好处地给控制住了。

(1)将材料一中的史料进行分类。(写序号,多选、错选不得分)
属于实物史料的是_____________
属于文献史料的是_____________
属于图像史料的是_____________

材料二   汉唐间丝绸之路的发展,使中国接触到不少来自波斯的物产与文化,唐朝流行的马球就是从波斯传入的。中国在借鉴波斯马球运动的同时,融入自己的创造,使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时,我国本土体育运动也向外传播,如唐朝时围棋传入印度、朝鲜半岛和日本。

——摘编自中国国家博物馆《中学生博物之旅·古代中国》


(2)依据材料二,概括唐朝体育交流的特点。

材料三   如果你想培养你的学生的智慧,就应当先培养受他的智慧所支配的体力。不断地锻炼他的身体,使他健壮起来,以便他长得既聪明又有理性……为了要学会思想,就需要锻炼我们的四肢、我们的感觉和各种类型器官,因为它们就是我们的智慧工具;为了尽量地利用这些工具,就必须使提供这些工具的身体十分强健。

——摘自卢梭《爱弥儿》


(3)依据材料三,概括卢梭体育教育的观点。结合生活实际谈谈你对该观点的理解。

材料四   大约从1300年始,足球运动在英国很多村镇作为庆典时的一种娱乐活动展起来。活动没有成文规定,双方手脚并用,甚至故意殴打对手。由于玩法粗野,被称为“野蛮足球”。到了18世纪,大量的农村人口转移至城市,古足球运动由乡镇居民带入了城市的工厂与街道。1863年英格兰足球协会在伦敦成立,统一足球规则,现代足球诞生。19世纪,足球运动在工人间流传,并吸引了越来越多的普通群众加入,并始从英国的工业城市向其余城市发展。

——摘编自陈静姝《英国足球运动对城市文化影响的研究》


(4)依据材料四,概括英国足球运动的变化。结合所学,分析变化的原因。

材料五   冰墩墩,北京2022年冬季奥运会吉祥物。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。左手掌心的心形图案,代表着中国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来。



(5)2022 年北京冬奥会的口号是“一起向未来”。依据材料五,从国家和社会发展的角度谈谈举办冬奥会的意义。
体育运动自古至今深受世界各地人们喜爱。

材料一 认识历史只能通过现存的史料.实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹,图像史料包括绘画、雕刻、照片、古地图,文献史料包括史书、档案与文书等。

(汉武帝)元封三年春,作角抓(摔跤)戏。三百里内皆观。

①——摘自《汉书·武帝本纪》

唐代女子打马球时穿上各样服饰,甚至作男子和胡人装扮,作各种打球姿态。

图中的人物轻轻地抬脚,就把鞠恰到好处地给控制住了

(1)将材料一中的史料进行分类。(写序号,多选、错选不得分)属于实物史料的是?属于文献史料的是属于图像史料的是?

材料二 汉唐间丝绸之路的发展,使中国接触到不少来自波斯的物产与文化,唐朝流行的马球就是从波斯传入的。中国在借鉴波斯马球运动的同时,融入自己的创造,使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时,我国本土体育运动也向外传播,如唐朝时围棋传入印度、朝鲜半岛和日本。

——摘编自中国国家博物馆《中学生博物之旅·古代中国》


(2)依据材料二,概括唐朝体育交流的特点。

材料三 如果你想培养你的学生的智慧,就应当先培养受他的智慧所支配的体力。不断地锻炼他的身体,使他健壮起来,以便他长得既聪明又有理性……为了要学会思想。就需要锻炼我们的四肢、我们的感觉和各种类型器官,因为它们就是我们的智慧工具;为了尽量地利用这些工具,就必须使提供这些工具的身体十分强健。

——摘自卢梭《爱弥儿》


(3)依据材料三,概括卢梭体育教育的观点。

材料四 大约从1300年开始,足球运动在英国很多村镇作为庆典时的一种娱乐活动开展起来。活动没有成文规定,双方手脚并用,甚至故意殴打对手。由于玩法粗野,被称为“野蛮足球”,到了18世纪,大量的农村人口转移至城市,古足球运动由乡镇居民带入了城市的工厂与街道。1863年英格兰足球协会在伦敦成立,统一足球规则,现代足球诞生。19世纪,足球运动在工人间流传,并吸引了越来越多的普通群众加入,并开始从英国的工业城市向其余城市发展。

——摘编自陈静姝《英国足球运动对城市文化影响的研究》


(4)依据材料四,概括英国足球运动的变化。结合所学,分析变化的原因。

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