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综合题 适中0.65 引用3 组卷28
阅读材料,完成下列探究活动。

邮票,浓缩了历史进程,凝聚着各个领域的文化。在众多的人物系列邮票中,科学家是重要的图案来源。

材料   邮票上的科学家(部分)

邮票上的历史名人被设计为邮票图案的理由

A.______

他是东汉著名发明家。他总结前人经验,改进造纸术,使纸的质量和产量提高,便利了典籍的流传。世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的,造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。

B.宋应星

C.______

我国著名科学家,被誉为“两弹元勋”。他推动完成了中国第一颗原子弹爆炸、第一颗氢弹空爆试验和第一颗人造卫星发射。“两弹一星”的成功,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位,极大地鼓舞了中国人民的志气。

D.袁隆平
(1)根据材料并结合所学知识,指出A、C两处邮票上的历史名人。
(2)结合所学知识,从B、D中任选一位历史名人,撰写其被设计为邮票图案的理由。
(3)综合上述材料,你认为推动科学发展的主要因素有哪些?
2024·安徽亳州·三模
知识点:造纸术 天工开物、农政全书“两弹一星”籼型杂交水稻 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,完成下列探究活动。

小小邮票承载着丰富的历史、文化和艺术信息。以各个领域的代表人物为图案印制的邮票不胜枚举。

材料   邮票上的历史名人(部分)

邮票上的历史名人被设计为邮票图案的理由

A.____
他是唐朝扬州大明寺的高僧,天宝元年(742年)应日本僧人邀请曾6次东渡日本,前5次因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。

B.郑和

C.____
他是明朝抗倭名将,是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。在东南倭寇最猖獗的时候,他临危受命,南下浙东抗倭。为了提高军队的战斗力,他训练出一支纪律严明、能征善战的“戚家军”,在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。此后,他又率军进入福建、广东地区,与其他抗倭将领一起带领军民与倭寇激战,使东南沿海的倭患基本解除。他领导的抗倭战争是一场反侵略的战争。

D.郑成功

(1)根据材料并结合所学知识,指出A、C两处的邮票上的历史名人的名字。
(2)结合所学知识,从B、D中任选一位历史名人,撰写其被设计为邮票图案的理由。
(3)综合材料,你认为古代世界各地文化的交流主要是通过什么方式进行的?请你谈谈在现代文明交流中我们应持的态度。

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