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综合题 适中0.65 引用2 组卷19
人类文明史也是一部人口发展史。阅读材料, 回答问题。

材料一   据历史学家估计,在公元前1万年前地球上的人口约有400万,到了公元前5000年,当世界上几个地区出现农业之后,人口上升到约500 万。原始农业起源与江河密切相关,因为大河流域土壤肥沃、气候适宜。

——摘编自《新全球史》等

材料二

人口增长是经济发展、国家富强、人民安居乐业的象征。

(春秋战国·管仲)

治理有方的著名城邦无一不对其人口进行控制……一个城邦的最佳人口界限,
就是人们在其中能有自给自足的舒适生活并且易于监视的最大人口数量。

(古希腊·亚里士多德)

材料三   中国古代部分时期人口统计

阶段一

阶段二

阶段三

西汉初期

约1800万

唐朝初期

约2500万

清朝初期

约1.2亿

汉武帝初期

约3600万

唐安史之乱前

约8000万

清乾隆时期

约3亿

——整理自葛剑雄《中国人口史》等

材料四   对落后地区的开发来说,人口的迁入带来了一定数量的人力,这在工具和技术落后的情况下起着决定性的作用。

——摘自葛剑雄《中国人口发展史》

材料五

材料六

时期

背景

政策

新中国成立初期

国家百废待兴,需要广大人民群众投入到生产建设中

“鼓励人口生育”

20世纪70年代后

口过快增长与社会资源供给不足的矛盾不断凸显

“计划生育”

2016年以来

生育率低、人口老龄化加剧、适龄劳动力短缺

“全面二孩”、“全面三孩”

——据马红鸽、贺晓迎《建党百年来中国共产党人口生育政策变迁及其启示》等整理

材料七   1950年,世界人口只有约25亿人;2011年,世界人口达到70亿。人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显。在教育、就业、住房、社会保障等方面,人口过快增长也带来了新的挑战。

——摘自部编版《世界历史》(九年级下册)

(1)依据材料一,指出推动人口数量增长的原因。结合所学,写出当时世界人口分布的主要流域。
(2)依据材料二,对比古代中西方两位哲学家人口思想主张的不同。
(3)依据材料三,归纳三个阶段人口数量的变化趋势。结合所学,分析其共同原因。
(4)结合中国古代两例史实,对材料四的观点加以论证。
(5)分别对材料五的两幅图表进行解读。
(6)依据材料六,写出新中国成立以来人口政策的变化。归纳影响政策变化的因素。
(7)综合材料六、七,针对当今中国与世界的人口问题,谈谈你的认识。
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人口与社会

材料一   中国古代的人口与社会

中国古代人口增长高峰期
朝代增长时长平均人口增长率
西汉前朝数十年10%以上
东汉57-105年7%-10%
唐朝705-755年7%-10%
宋朝1005-1110年7%-10%
清朝1700-1794年10%

中国人口史上的几个发展阶段当然不能单纯用农业因素来解释,但几次大的突破不能不说是粮食增产的直接结果。战国至西汉的农业进步,如牛耕与铁制农具的运用和普及,使西汉末年的粮食产量足以供养6 000万人口。宋代突破1亿人口无疑得益于南方农业的开发和水稻新品种的推广。明清时期耕地面积的扩大和新作物的普及终于满足了4亿多人民的食粮。天灾、动乱、战争等因素可以破坏农业生产,从而推迟人口高峰的到来,但任何人口奇迹的出现只能建立在农业生产大发展的基础上。

——葛剑雄《中国古代人口发展史》

材料二   在19世纪的大城市里,工人阶级的生活水平时常下降,首先就应归因于子女增多。不过,生活在城市里的人,在拥挤的居住条件下,也重视和鼓励小家庭。城市里有许多活动,多子女的人却难以享受到。大约在 1880 年之后,工人阶级中间常见的童工大为减少当孩子们停止为家庭赚取部分收益时,父母们便倾向于少要些孩子了。大约就在这个时候,先进国家政府开始要求普及义务教育。花在教育上的年月也就是在经济上依附父母的时间越来越长,甚至成年的年轻人忙于学习的现象也变得普遍起来。对父母来说,每个孩子都相当于多年的开销。必须为自己的孩子们做些事情的观念不断增强,以及父母希望给孩子们准备好每一个可能的有利条件,以立足于这个竞争的世界,这些或许是自愿限制家庭人口最基本的原因。

——帕尔默克莱默著《帕尔默现代史03》

材料三   西方学界近期较热衷于探讨治理的范式转换,其核心是“怎样改变国家角色”以及强化社会自治等方面,甚至有西方学者认为治理是“无需政府的公共管理”,……与西方体制不同,中国特色社会主义制度高度强调党的集中统一领导和国家责任,……并在国家治理现代化的框架下充分强调“共治”,但与西方体制下“共治”的“去中心化”不同,中国的“共治”是“有中心”或“有核”的多元化,以党领导和政府主导下的“一核多元”治理合力来诠释“共治”,由此进一步凸显治理的系统性和整体性等范式优势。

——摘自胡湛彭希哲 吴玉韶著《积极应对人口老龄化的“中国方案”》

材料四   习近平总书记指出,“要着力增强全社会积极应对人口老龄化的思想观念。要积极看待老龄社会,积极看待老年人和老年生活”。

——习近平《推动老龄事业全面协调可持续发展》


(1)根据材料一,概括中国古代人口增长与下降分别处于怎样的历史时期。任选一个时期,结合所学,分析其原因。
(2)根据材料二,结合所学,说明19世纪后,欧洲出现小家庭结构的原因。
(3)根据材料三,比较中西方对老龄社会治理的不同。
(4)根据材料四,谈谈你对“积极看待老年人和老年社会。”的看法。
民族的迁徙、人口的变化、分布等与社会经济发展、国家地位变化有着密切联系。阅读下列材料,回答问题。

材料一:匈奴是中国漠北的一个游牧民族,兴起于公元前3世纪左下的战国时期,秦汉时强盛起来,……公元91年,北匈奴的一部分由单于率领离开漠北向西迁移。公元2世纪中叶,因不堪忍受鲜卑人的压迫,北匈奴离开居住了70余年的悦般而西迁康居。公元3世纪中叶,因受到贵霜帝国和康居的联合攻击,北匈奴再次离开康居迁往粟特。公元4世纪中叶,北匈奴人又离开生活了一个世纪的粟特西迁至东欧顿河流域。

——摘编自《世界通史》李昕主编

材料二:历史上著名的“民族大迁徙”,主要是指日耳曼人从4世纪末到6世纪末,持续200年之久向着罗马帝国境内的大规模迁徙,……民族大迁徙结束后,在西罗马帝国的废墟上出现了十几个“蛮族”国家。……民族大迁徙使古典的奴隶制社会形态一去不复返,人类历史由此进入一个更成熟的发展阶段封建社会。

——摘编自张五钢《日耳曼民族的大迁徙》

材料三:这个时期最令人注目的汉语人群大规模南迁运动,分别发生在公元310年代和750年代……南迁的北方人口对地广人稀的南方来说,不仅是珍贵的劳动力,而且成为全方位带动南方经济、文化和社会发展的重要人力资源。1120年代由金朝入主中原造成的“靖康之难”,引发了中国历史上第三次北方人口的大规模南迁。

——摘编自清华国学院《全球史中的文化中国》

材料四:19世纪中期欧美主要国家城市和农村人口统计表
国家总人口 (万人)农村人口占总人口比例城市人口占总人口比例
英国180048%52%
法国360075% 25%
俄国5900 93% 7%
美国230087%13%

材料五:美英中三国城市发展情况曲线图

材料六:美国是一个典型的移民国家,下表是20世纪美国外来移民情况统计结构表

年代欧洲亚洲拉丁美洲
1901——192085%4%4%
1961——197033%13%39%
1981——199010%38%47%

(1)依据材料一概括北匈奴人不断西迁的原因是什么?结合所学知识写出,秦汉时期反击匈奴的历史事件各一例。
(2)依据材料二概括日耳曼人民族大迁徙的影响。请写出当时最强大的“蛮族王国”的建立者。
(3)依据材料三并结合所学知识分析,造成公元310年代和750年代“汉语人群大规模南迁”的事件分别是什么?中国历史上三次人口大规模南迁使得经济格局发生怎样的重大转变?少数民族内迁与北民南迁对中华民族的发展有何影响?
(4)依据材料四分别指出19世纪中期城市化程度最高和最低的国家,并解释出现这种状况的原因分别是什么?
(5)依据材料五分析中国在20世纪70年代以后城市化进程的发展趋势,结合所学知识解释这与我国实行哪一政策有关?透过城市化发展情况,结合所学知识分析,影响当今世界政治格局的主要因素是什么?
(6)依据材料六分析美国在20世纪60年代以后,移民结构发生了怎样的变化?造成这一变化的原因与当今世界哪一经济发展趋势有关?
(7)综合以上探究,你认为世界各族人民如何才能更好地生存与发展?
某校九年级(1)班同学以“危机与应对”为主题展开探究活动,请你参与。

【内外交困】

材料一   


19世纪(中期),俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战,……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划,从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满和外国入侵给他们带来的统治危机。

——【美】杰里·本特利《新全球史》

【经济危机】

材料二   


面对经济大危机,19305月,美国国会通过对890种商品提高征税的法案。由美国挑起的关税战,激起了其他资本主义国家的恐惧和愤慨。有33个国家提出了抗议。到1931年底,有25个国家采取报复措施,到19324月更增加到76国以上。1932年英国在渥太华举行英联邦会议,决定在英帝国内建立关税优惠制。法国采取限额输入的办法,保护本国的商品市场。这就形成激烈的关税战、市场战、货币战。

——吴于廑、齐世荣《世界现代史》

二战后,美国力推自由主义贸易政策,构建“自我利益的多边主义”的世界经济体系。然而到了20世纪70年代,美国新保护主义抬头,对欧共体和日本采取了多种贸易保护措施……其国际贸易政策在此时期充满摇摆性和矛盾性,即自由主义贸易和保护主义贸易政策交替运用。

——摘编自郭百红、顾学华《美国国际贸易政策演化及其对中国的启示》

材料三   美国经济在20世纪80年代末期处于低迷,90年代初更是出现了负增长。以伊拉克入侵科威特为借口,美国发动了海湾战争并迅速取得胜利。1992年的美国经济增长率高达3%。1999年初,美国股市持续震荡,股指大幅下跌,美国为首的北约酝酿发动了科索沃战争,在战争前后100多天的时间里,道琼斯股指的涨幅竟与美国之前近百年的涨幅相当。

——摘编自房宁《战争与美国经济》

【共同危机】

材料四   


随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重的问题。……人口过快增长,是人类社会面临的另一个严重问题……人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显。在教育、就业、住房、社会保障等方面,人口过快增长也带来了新的挑战。

——人教版九下《世界历史》


(1)结合所学知识,分析图A现象出现的原因。指出图A事件对俄国历史发展的影响。结合所学知识,说明19世纪中后期,中国如何应对来自内部和外部的双重挑战?
(2)图B现象出现的根本原因是什么?概括材料二中西方主要资本主义国家应对经济大危机的措施。结合所学知识,说明美国是如何缓解这场经济大危机的?
(3)依据材料三,结合所学知识,分析美国70年代新保护主义抬头的原因。指出美国90年代以后经济增长的原因。分析美国90年代发动战争对国际格局产生的影响。
(4)依据材料四,概括人类面临哪些共同的问题。综合上述材料,谈谈你对人类应对危机的一些认识。

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