材料一 据历史学家估计,在公元前1万年前地球上的人口约有400万,到了公元前5000年,当世界上几个地区出现农业之后,人口上升到约500 万。原始农业起源与江河密切相关,因为大河流域土壤肥沃、气候适宜。
——摘编自《新全球史》等
材料二
人口增长是经济发展、国家富强、人民安居乐业的象征。 (春秋战国·管仲) |
治理有方的著名城邦无一不对其人口进行控制……一个城邦的最佳人口界限, 就是人们在其中能有自给自足的舒适生活并且易于监视的最大人口数量。 (古希腊·亚里士多德) |
材料三 中国古代部分时期人口统计
阶段一 | 阶段二 | 阶段三 | |||
西汉初期 | 约1800万 | 唐朝初期 | 约2500万 | 清朝初期 | 约1.2亿 |
汉武帝初期 | 约3600万 | 唐安史之乱前 | 约8000万 | 清乾隆时期 | 约3亿 |
——整理自葛剑雄《中国人口史》等
材料四 对落后地区的开发来说,人口的迁入带来了一定数量的人力,这在工具和技术落后的情况下起着决定性的作用。
——摘自葛剑雄《中国人口发展史》
材料五
材料六
时期 | 背景 | 政策 |
新中国成立初期 | 国家百废待兴,需要广大人民群众投入到生产建设中 | “鼓励人口生育” |
20世纪70年代后 | “计划生育” | |
2016年以来 | 生育率低、人口老龄化加剧、适龄劳动力短缺 | “全面二孩”、“全面三孩” |
——据马红鸽、贺晓迎《建党百年来中国共产党人口生育政策变迁及其启示》等整理
材料七 1950年,世界人口只有约25亿人;2011年,世界人口达到70亿。人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显。在教育、就业、住房、社会保障等方面,人口过快增长也带来了新的挑战。
——摘自部编版《世界历史》(九年级下册)
(1)依据材料一,指出推动人口数量增长的原因。结合所学,写出当时世界人口分布的主要流域。(2)依据材料二,对比古代中西方两位哲学家人口思想主张的不同。
(3)依据材料三,归纳三个阶段人口数量的变化趋势。结合所学,分析其共同原因。
(4)结合中国古代两例史实,对材料四的观点加以论证。
(5)分别对材料五的两幅图表进行解读。
(6)依据材料六,写出新中国成立以来人口政策的变化。归纳影响政策变化的因素。
(7)综合材料六、七,针对当今中国与世界的人口问题,谈谈你的认识。
材料一 中国古代的人口与社会
中国古代人口增长高峰期 | ||
朝代 | 增长时长 | 平均人口增长率 |
西汉 | 前朝数十年 | 10%以上 |
东汉 | 57-105年 | 7%-10% |
唐朝 | 705-755年 | 7%-10% |
宋朝 | 1005-1110年 | 7%-10% |
清朝 | 1700-1794年 | 10% |
中国人口史上的几个发展阶段当然不能单纯用农业因素来解释,但几次大的突破不能不说是粮食增产的直接结果。战国至西汉的农业进步,如牛耕与铁制农具的运用和普及,使西汉末年的粮食产量足以供养6 000万人口。宋代突破1亿人口无疑得益于南方农业的开发和水稻新品种的推广。明清时期耕地面积的扩大和新作物的普及终于满足了4亿多人民的食粮。天灾、动乱、战争等因素可以破坏农业生产,从而推迟人口高峰的到来,但任何人口奇迹的出现只能建立在农业生产大发展的基础上。
——葛剑雄《中国古代人口发展史》
材料二 在19世纪的大城市里,工人阶级的生活水平时常下降,首先就应归因于子女增多。不过,生活在城市里的人,在拥挤的居住条件下,也重视和鼓励小家庭。城市里有许多活动,多子女的人却难以享受到。大约在 1880 年之后,工人阶级中间常见的童工大为减少当孩子们停止为家庭赚取部分收益时,父母们便倾向于少要些孩子了。大约就在这个时候,先进国家政府开始要求普及义务教育。花在教育上的年月也就是在经济上依附父母的时间越来越长,甚至成年的年轻人忙于学习的现象也变得普遍起来。对父母来说,每个孩子都相当于多年的开销。必须为自己的孩子们做些事情的观念不断增强,以及父母希望给孩子们准备好每一个可能的有利条件,以立足于这个竞争的世界,这些或许是自愿限制家庭人口最基本的原因。
——帕尔默克莱默著《帕尔默现代史03》
材料三 西方学界近期较热衷于探讨治理的范式转换,其核心是“怎样改变国家角色”以及强化社会自治等方面,甚至有西方学者认为治理是“无需政府的公共管理”,……与西方体制不同,中国特色社会主义制度高度强调党的集中统一领导和国家责任,……并在国家治理现代化的框架下充分强调“共治”,但与西方体制下“共治”的“去中心化”不同,中国的“共治”是“有中心”或“有核”的多元化,以党领导和政府主导下的“一核多元”治理合力来诠释“共治”,由此进一步凸显治理的系统性和整体性等范式优势。
——摘自胡湛彭希哲 吴玉韶著《积极应对人口老龄化的“中国方案”》
材料四 习近平总书记指出,“要着力增强全社会积极应对人口老龄化的思想观念。要积极看待老龄社会,积极看待老年人和老年生活”。
——习近平《推动老龄事业全面协调可持续发展》
(1)根据材料一,概括中国古代人口增长与下降分别处于怎样的历史时期。任选一个时期,结合所学,分析其原因。
(2)根据材料二,结合所学,说明19世纪后,欧洲出现小家庭结构的原因。
(3)根据材料三,比较中西方对老龄社会治理的不同。
(4)根据材料四,谈谈你对“积极看待老年人和老年社会。”的看法。
材料一:匈奴是中国漠北的一个游牧民族,兴起于公元前3世纪左下的战国时期,秦汉时强盛起来,……公元91年,北匈奴的一部分由单于率领离开漠北向西迁移。公元2世纪中叶,因不堪忍受鲜卑人的压迫,北匈奴离开居住了70余年的悦般而西迁康居。公元3世纪中叶,因受到贵霜帝国和康居的联合攻击,北匈奴再次离开康居迁往粟特。公元4世纪中叶,北匈奴人又离开生活了一个世纪的粟特西迁至东欧顿河流域。
——摘编自《世界通史》李昕主编
材料二:历史上著名的“民族大迁徙”,主要是指日耳曼人从4世纪末到6世纪末,持续200年之久向着罗马帝国境内的大规模迁徙,……民族大迁徙结束后,在西罗马帝国的废墟上出现了十几个“蛮族”国家。……民族大迁徙使古典的奴隶制社会形态一去不复返,人类历史由此进入一个更成熟的发展阶段封建社会。
——摘编自张五钢《日耳曼民族的大迁徙》
材料三:这个时期最令人注目的汉语人群大规模南迁运动,分别发生在公元310年代和750年代……南迁的北方人口对地广人稀的南方来说,不仅是珍贵的劳动力,而且成为全方位带动南方经济、文化和社会发展的重要人力资源。1120年代由金朝入主中原造成的“靖康之难”,引发了中国历史上第三次北方人口的大规模南迁。
——摘编自清华国学院《全球史中的文化中国》
材料四:19世纪中期欧美主要国家城市和农村人口统计表国家 | 总人口 (万人) | 农村人口占总人口比例 | 城市人口占总人口比例 |
英国 | 约1800 | 48% | 52% |
法国 | 约3600 | 75% | 25% |
俄国 | 约5900 | 93% | 7% |
美国 | 约2300 | 87% | 13% |
材料五:美英中三国城市发展情况曲线图
材料六:美国是一个典型的移民国家,下表是20世纪美国外来移民情况统计结构表
年代 | 欧洲 | 亚洲 | 拉丁美洲 |
1901——1920年 | 85% | 4% | 4% |
1961——1970年 | 33% | 13% | 39% |
1981——1990年 | 10% | 38% | 47% |
(1)依据材料一概括北匈奴人不断西迁的原因是什么?结合所学知识写出,秦汉时期反击匈奴的历史事件各一例。
(2)依据材料二概括日耳曼人民族大迁徙的影响。请写出当时最强大的“蛮族王国”的建立者。
(3)依据材料三并结合所学知识分析,造成公元310年代和750年代“汉语人群大规模南迁”的事件分别是什么?中国历史上三次人口大规模南迁使得经济格局发生怎样的重大转变?少数民族内迁与北民南迁对中华民族的发展有何影响?
(4)依据材料四分别指出19世纪中期城市化程度最高和最低的国家,并解释出现这种状况的原因分别是什么?
(5)依据材料五分析中国在20世纪70年代以后城市化进程的发展趋势,结合所学知识解释这与我国实行哪一政策有关?透过城市化发展情况,结合所学知识分析,影响当今世界政治格局的主要因素是什么?
(6)依据材料六分析美国在20世纪60年代以后,移民结构发生了怎样的变化?造成这一变化的原因与当今世界哪一经济发展趋势有关?
(7)综合以上探究,你认为世界各族人民如何才能更好地生存与发展?
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