综合题 适中0.65 引用1 组卷16
阅读材料,回答问题。
(2)材料二作为珍贵的实物史料可以印证中国古代统治阶级奉行什么经济思想?南宋时,中国社会经济格局发生了什么重大变化?综上,影响古代经济社会发展的因素有哪些?
材料一 商鞅变法的内容(部分)
类别 | 内容 |
经济 | 1.废除井田制,允许土地自由买卖 |
2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 | |
3.统一度量衡 |
——部编版《中国历史》(七年级上册)
材料二 《坦山岩劝农记》石碑(部分)注:该石碑刻于南宋初年,记录了时任郴州知军率部巡查,宣扬皇帝的劝农诏令。碑文中有“务农重谷,天下之本”字样(如方框所示)。——湖南省博物院《湖南人——三湘历史文化陈列》
(1)材料一中的哪一措施突出反映了商鞅变法的性质?结合所学知识指出,当时广泛使用了哪种农业耕作方式,使社会生产力水平明显提高?(2)材料二作为珍贵的实物史料可以印证中国古代统治阶级奉行什么经济思想?南宋时,中国社会经济格局发生了什么重大变化?综上,影响古代经济社会发展的因素有哪些?
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经济政策影响着经济的发展水平。阅读材料,完成下列要求。
请回答:
(1)材料一中的哪一措施反映了重视农业生产的政策?当时广泛使用的哪种农业耕作方式,使社会生产力水平得到提高?
(3)材料二是对哪一经济政策的描述?从社会发展角度对该政策进行评价。
材料一 下表是商鞅变法的内容(部分)
类别 | 内容 |
经济 | 1.废除井田制,允许土地自由买卖 |
2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 | |
3.统一度量衡 |
——人教版义务教育教科书《中国历史七年级上册》
材料二 清朝对出海贸易的商船载货重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升。
——人教版义务教育教科书《中国历史七年级下册》
请回答:
(1)材料一中的哪一措施反映了重视农业生产的政策?当时广泛使用的哪种农业耕作方式,使社会生产力水平得到提高?
(3)材料二是对哪一经济政策的描述?从社会发展角度对该政策进行评价。
改革是社会进步的永恒主题。中国古代政治制度的改革,对历史产生了深远影响。阅读下列材料,请回答。
(1)请仔细观察材料一的“西周分封诸侯国分布图”结合所学知识,受封者在身份上呈现什么特点?他们在自己的封国内拥有哪些主要权力?
(2)根据材料二商鞅变法的内容,请回答。(可直接填番号)
直接有利于加强中央集权的地方行政制度是 ;触动了大贵族利益的内容有 ;最有利于秦国确立封建土地制度的内容是
(3)根据材料三的结构图结合所学知识,请回答:完成结构图:① ② ③
根据结构图请说明“地方政府”、“中央政府”、“最高统治者”三者之间的关系,并分析这种体制对当时秦朝产生哪些积极影响?
(4)根据材料四中的漫画指出汉武帝针对地方王国问题采取了什么措施?从汉初到汉武帝时期,地方诸侯王发生了什么变化?
(5)综上,你认为中国古代政治制度改革围绕的主题是什么?
材料一 西周分封诸侯国分布图
(1)请仔细观察材料一的“西周分封诸侯国分布图”结合所学知识,受封者在身份上呈现什么特点?他们在自己的封国内拥有哪些主要权力?
材料二 商鞅变法的内容
政治 | 1.确立县制,由国君直接派官吏治理 |
2.废除贵族的世袭特权 | |
3.改革户籍制度,加强对人民的管理 | |
4.严明法度,禁止私斗 | |
经济 | 5.废除井田制,允许土地自由买卖 |
6.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 | |
7.统一度量衡 | |
军事 | 8.奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 |
——摘自人教版《历史》七年级上册
(2)根据材料二商鞅变法的内容,请回答。(可直接填番号)
直接有利于加强中央集权的地方行政制度是 ;触动了大贵族利益的内容有 ;最有利于秦国确立封建土地制度的内容是
材料三 秦朝政治建制示意图
(3)根据材料三的结构图结合所学知识,请回答:完成结构图:① ② ③
根据结构图请说明“地方政府”、“中央政府”、“最高统治者”三者之间的关系,并分析这种体制对当时秦朝产生哪些积极影响?
材料四
(4)根据材料四中的漫画指出汉武帝针对地方王国问题采取了什么措施?从汉初到汉武帝时期,地方诸侯王发生了什么变化?
(5)综上,你认为中国古代政治制度改革围绕的主题是什么?
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