综合题 适中0.65 引用1 组卷16
阅读材料,回答问题。
(3)从以下两个观点中任选一个，并运用所学知识进行论述。(要求：史论结合，条理清晰)
材料一：《联合国家宣言》的发表和以美英苏中四国为核心的反法西斯同盟国的形成，实际预示着战后一种新的国际政治秩序结构的诞生。它将以一个新的国际组织——联合国为代表，并成为建立联合国的法律与外交结构的基础。
——摘自徐蓝《世界历史发展进程中的第二次世界大战》
(1)写出材料一中“新的国际组织”的首要宗旨是什么?材料二：1955年5月5日，联邦德国参加了北约组织。在这种情况下，1955年5月14日，苏联和波兰等8国在华沙缔结了《华沙条约》，根据条约，成立了华沙条约组织。华约组织是与北约组织相抗衡的欧洲两大军事集团之一。它的成立，是苏联对联邦德国加入北约组织公开作出的反应。华约的建立使东西方之间最终形成了两个对立的军事集团。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(下卷)》
(2)根据材料二，分析联邦德国加入北约组织对当时世界产生的影响。(3)从以下两个观点中任选一个，并运用所学知识进行论述。(要求：史论结合，条理清晰)
| 观点一 | 观点二 |
| 世界贸易组织是协调世界经济的支柱 | 区域性组织推动区域内国家和地区的合作与发展 |
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第二次世界大战给人类历史带来深远的影响。
(1)在1929年世界经济大危机打击下，德意日走上对外侵略扩张道路，形成欧亚两大战争策源地。欧洲、亚洲两大战争策源地形成的标志分别是什么？
(1)在1929年世界经济大危机打击下，德意日走上对外侵略扩张道路，形成欧亚两大战争策源地。欧洲、亚洲两大战争策源地形成的标志分别是什么？
材料一：太平洋战争爆发后，26个抗击法西斯的国家于1942年1月在华盛顿签署了《联合国家宣言》，各签字国赞同协同作战，将这场反法西斯战争进行到底。排在26个国家名单前列的是美国、英国、苏联和中国，这使“四大国”正式出现在联合国家之中，因此，《联合国家宣言》的发表和以美英苏中四国为核心的反法西斯同盟国的形成，实际预示着战后一种新的国际政治秩序的诞生。它将以一个新的国际组织——联合国为代表，并成为建立联合国的法律与外交结构的基础。
——徐蓝《世界历史发展进程中的第二次世界大战》
(2)据材料一指出世界人民反法西斯战争取得胜利的原因。据材料并结合所学知识简述第二次世界大战的影响。材料二： 史学界关于第二次世界大战起点有不同的观点
| 起点 | 主张者 |
| 1937年七七事变 | 部分中国学者 |
| 1939年德国进攻波兰 | 国际上大部分学者 |
| 1941年6月，德国进攻苏联 | 部分前苏联学者和俄罗斯学者 |
| 1941年12月日本偷袭珍珠港 | 部分欧美学者 |
——摘编自张海鹏《第二次世界大战的宏观反思》
(3)从材料二中选择你赞成的一种观点并说明理由。分析对第二次世界大战起点存在多种观点的原因。 年表折射了人们对历史的理解和认识。阅读材料，回答下列问题。
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳20世纪后半期以来国际组织与之前相比呈现出哪些变化。（可从主导国家、组织性质、功能作用等角度回答）这体现出怎样的时代特征？
(2)选择材料二中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点。结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）
材料一 20世纪以来的国际组织（部分）
| 阶段 | 国际组织成立情况 |
| 19世纪末20世纪初 | 1882年，三国同盟形成；20世纪初，三国协约形成；1920年，国际联盟在日内瓦成立。（俄国排斥在外） |
| 20世纪四五十年代 | 1937年，轴心国集团形成；1942年，反法西斯联盟形成；1945年10月24日，联合国成立；1949年，“北约”成立；1955年，“华约”成立。 |
| 20世纪六十至八十年代 | 1961年，不结盟运动成立（发展中国家成为国际舞台一支重要力量）1964年，七十七国集团成立；1967年，东南亚国家联盟成立：1989年，亚太经济合作组织成立。 |
材料二 世界历史大事年表（节选）
| 时间 | 事件 |
| 1848年 | 《共产党宣言》的发表 |
| 1871年 | 巴黎公社的建立 |
| 1917年 | 十月革命爆发 |
| 1918年 | 第一次世界大战结束 |
| 1920年 | 甘地领导第一次非暴力不合作运动 |
| 1921年 | 新经济政策的实施 |
| 1934年 | 卡德纳斯当选墨西哥总统并进行改革 |
| 1945年 | 第二次世界大战结束 |
| 1949年 | 中华人民共和国成立 |
| 1955年 | 万隆会议召开 |
| 1960年 | 非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年” |
| 1991年 | 苏联解体 |
| 1999年 | 巴拿马收回了运河区的全部主权 |
(2)选择材料二中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点。结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）
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