历史学家黄仁宇将秦汉时期称为中国的“第一帝国时代”。阅读材料，运用所学知识回答下列问题。材料一材料二命为“制”，令为“诏”，天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝，后-组卷网

综合题适中0.65 引用1 组卷11

历史学家黄仁宇将秦汉时期称为中国的“第一帝国时代”。阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一

材料二命为“制”，令为“诏”，天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……天下之事无小大皆决于上。

——司马迁《史记》

罢侯置守，设官分职，不与古同。

——陈寿《三国志》

材料三汉兴，扫除繁苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚，周云成康，汉言文景，美矣

——《汉书·景帝纪》

(1)根据材料一图1并结合所学知识，指出秦统一后，为巩固边疆而采取的措施。比较材料中秦、汉疆域图，指出西汉开始对哪一地区进行了有效管辖？
(2)依据材料二司马迁《史记》中关于皇帝制度的描述，概述这一制度的特点。陈寿《三国志》中秦始皇“罢侯置守”指的是什么？
(3)依据材料三，归纳当时的汉王朝的盛世局面称什么？并根据以上材料归纳秦汉时期的时代特征。

23-24七年级上·湖北荆州·期末

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知识点：秦朝的中央集权统治秦北筑长城西汉建立和文景之治陆上丝绸之路答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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政治制度的发展是社会进步的重要标志。阅读材料，回答下列问题。

材料一

(1)材料一反映了秦朝创立的什么制度？在中央设置的哪一官职掌管行政？

材料二

(2)依据材料二，归纳秦朝为巩固统一采取的措施。

材料三汉兴，扫除繁苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚，周云成康，汉言文景，美矣！

——《汉书》

(3)材料三表明汉初统治者采取的治国策略是什么？汉朝哪一统治局面被材料所赞“美矣”？

材料四汉武帝统治时期，把铸币权收归中央，还在全国各地设盐官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。

——摘自人教版《中国历史》

(4)材料四中“在全国各地设盐官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有”而实行的政策是什么？

材料五

图一秦朝形势图图二西汉形势图

(5)根据材料五并结合所学知识，指出秦汉为巩固北部边疆分别采取的措施。

阅读以下有关秦始皇的材料，回答问题

材料一：命为“制”，今为“诏”，天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……天下之事无小大皆决于上。

——司马迁《史记》

(1)材料一描述的是我国哪一制度？由谁创立？依据材料概述这一制度的特点。

材料二：罢侯置守，设官分职，不与古同。

——陈寿《三国志》

(2)材料二中“罢侯”“置守”分别指的是什么？

材料三：三代至秦，混沌之再辟者也。其创制立法，至今守之以为利，史称其得圣人之成。

——张居正《杂著》

(3)结合所学知识，指出秦始皇“创制立法”的影响。
(4)请任举一例秦始皇在文化方面加强统治的措施。

阅读以下有关秦始皇的材料，回答问题

材料一：命为“制”，今为“诏”，天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝，后世以计数二世三世至于万世，传之无穷……天下之事无小大皆决于上。

——司马迁《史记》

材料二：罢侯置守，设官分职，不与古同。

——陈寿《三国志》

材料三：三代至秦，混沌之再辟者也。其创制立法，至今守之以为利，史称其得圣人之成。

——张居正《杂著》

(1)材料一描述的是我国哪一制度？由谁创立？依据材料概述这一制度的特点。
(2)材料二中“罢侯”“置守”分别指的是什么？
(3)结合所学知识，指出秦始皇“创制立法”的影响。
(4)请任举一例秦始皇在文化方面加强统治的措施。

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