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综合题 适中0.65 引用1 组卷9
唐朝政策开通,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期
【盛世之治】

君之因此明者,兼听也,其因此暗者,偏信也。

——魏征

【和同为一家】

贞观十五年(641年)正月,赞普亲身到柏海迎接公主。回到吐著后,他对亲密的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

【开放交流】

隋唐对外交往比较活跃,与亚洲致使非洲.欧洲的一些国家,都有来往。

(1)采用魏征建议首创“贞观之治”的皇帝是谁？上则资料反映了贞观之治哪一方面的内容？
(2)材料中的“公主”“赞普”分别指谁？发生在唐朝哪个皇帝时期？
(3)试举两例唐朝时主动对外交往的案例。
(4)经过上述对唐朝历史的研究,说说友善社会需要具备的要素（至少回答两点）。
23-24七年级下·湖北襄阳·阶段练习
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知识点：贞观之治唐与吐蕃玄奘西游鉴真东渡 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，回答问题。
（盛世之治）

材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。     

——魏征


(1)采纳魏征建议开创贞观之治的皇帝是谁？上述材料反映了他哪一治国思想？
（和同一家）

材料二：贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》


(2)材料反映的是什么事件？起到什么作用？
（开放交流）

材料三：隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。

——选自人教版《中国历史》七年级下册


(3)说出两位唐朝时期中外友好交往的使者。
(4)以上材料表明了唐朝时期社会发展最显著特点的是什么？
(5)通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。（至少两点）
唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。

——魏征

材料二：贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

材料三：隋唐对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。

——人教版七下教材


(1)根据材料一，采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁？反映了贞观之治哪一方面的内容？
(2)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料二中的“公主”是指谁？
(3)通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。
唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，回答问题。
【盛世之治】

材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。     

——魏征


（1）采纳魏征建议开创贞观之治的皇帝是谁？上述材料反映了他哪一治国思想？
【和同一家】

材料二：贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》


（2）材料反映的是什么事件？起到什么作用？
【开放交流】

材料三：隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。

——选自人教版《中国历史》七年级下册


（3）说出两位唐朝时期中外友好交往的使者，并选择一个说说其事迹。
（4）以上材料表明了唐朝时期社会发展最显著特点的是什么？
（5）通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。（至少两点）

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