综合题 适中0.65 引用1 组卷19
阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一中的图，简述五四运动爆发的历史背景。并根据材料一概括五四运动的特点。
(2)根据材料二，概括1931-1945年中国社会的时代特征。
(3)综合上述材料，说明1931-1949年中国共产党完成的历史使命。
材料一 五四运动的背景示意图 五四运动形势表
| 学生罢课 | 工人罢工、商人罢市 |
| 主要城市有22个，全国有200多个城市支持北京学生 | 主要城市有9个。北方有长辛店、唐山、青岛、徐州：南方有上海、汉口、宁波、厦门、香港 |
——均摘自人民教育出版社出版《中国历史地图册》
材料二
(1)根据材料一中的图，简述五四运动爆发的历史背景。并根据材料一概括五四运动的特点。
(2)根据材料二，概括1931-1945年中国社会的时代特征。
(3)综合上述材料，说明1931-1949年中国共产党完成的历史使命。
23-24八年级上·福建福州·期末
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阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一中的图，简述五四运动爆发的历史背景。并根据材料一中的表概括五四运动的特点。
(2)根据材料二，分析抗日战争胜利的因素。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明你对人民群众的认识。
材料一
五四运动形势表
| 学生罢课 | 工人罢工、商人罢市 |
| 主要城市有22个，全国有200多个城市支持北京学生 | 主要城市有9个。北方有长辛店、唐山、青岛、徐州：南方有上海、汉口、宁波、厦门、香港 |
——均摘自人民教育出版社出版《中国历史地图册》
材料二 由于八路军在民众中有极高的威信和自己丰富的动员群众的经验，在抗战过程中,吸引了大批精壮的工农自愿地参加八路军，这不仅补充了战争当中的减员，而且在四个月中扩大了三倍。
——摘自解放军出版社出版《八路军·文献》
(1)根据材料一中的图，简述五四运动爆发的历史背景。并根据材料一中的表概括五四运动的特点。
(2)根据材料二，分析抗日战争胜利的因素。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明你对人民群众的认识。
阅读材料，完成下列要求。
上海日商纱厂工人罢工宣传画（1919年6月)
五四运动前后在杭州宣传马克思主义的部分进步报刊书籍
中共一大会址外景
(1)根据材料一，概括五四运动的特点。
(2)史料可分为第一手史料和第二手史料。根据材料二，简述所示史料同属的类型，并分析五四运动的作用。
(3)根据材料一、二，提炼一个主题。
材料一 1919年五四运动大事记（部分）
| 时间 | 大事 |
| 5月5日~6日 | 北京总商会为学生被捕事件召开紧急会议，决以实力赞助学生 |
| 5月7日 | 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生 |
| 5月20日 | 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 |
——摘编自彭明《五四运动史》
材料二
上海日商纱厂工人罢工宣传画（1919年6月)
五四运动前后在杭州宣传马克思主义的部分进步报刊书籍
中共一大会址外景
(1)根据材料一，概括五四运动的特点。
(2)史料可分为第一手史料和第二手史料。根据材料二，简述所示史料同属的类型，并分析五四运动的作用。
(3)根据材料一、二，提炼一个主题。
阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一、概括五四运动的特点。
(2)史料可分为第一手史料和第二手史料。根据材料二、简述所示史料同属的类型，并分析五四运动的作用。
(3)根据材料一、二、提炼一个主题。
材料一 1919年五四运动大事记（部分）
| 时间 | 大事 |
| 5月5日~6日 | 北京总商会为学生被捕事件召开紧急会议，决以实力赞助学生 |
| 5月7日 | 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生 |
| 5月20日 | 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 |
——摘编自彭明《五四运动史》
材料二
(1)根据材料一、概括五四运动的特点。
(2)史料可分为第一手史料和第二手史料。根据材料二、简述所示史料同属的类型，并分析五四运动的作用。
(3)根据材料一、二、提炼一个主题。
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