选择题-单题 较易0.85 引用1 组卷36
史老师复习“近代化的早期探索与民族危机的加剧”时先后做了如下设计：
此教学内容设计的调整，旨在更能（ ）
| 第二次鸦片战争（1856—1860年） 甲午中日战争（1894—1895年） 八国联军侵华战争（1900—1901年） 洋务运动（19世纪60年代到90年代中期） 戊戌变法（1898年） | 调整为 | 第二次鸦片战争（1856—1860年） 洋务运动（19世纪60年代到90年代中期） 甲午中日战争（1894—1895年） 戊戌变法（1898年） 八国联军侵华战争（1900—1901年） |
| A．凸显近代中国救亡图存的时代主题 |
| B．突出历史事件的前后延续性 |
| C．揭示列强发动侵华战争的根本原因 |
| D．关注培养学生的近代化史观 |
23-24八年级上·福建泉州·期末
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小李同学在复习中国近代史的时候列出了以下重要史实，他的复习主题应该是（ ）
| 鸦片战争（1840—1842年） 洋务运动（19世纪60年代到90年代中期） 甲午中日战争（1894—1895年） 戊戌变法（1898年） 八国联军侵华战争（1900—1901年） |
| A．中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 | B．近代化早期探索与民族危机的加剧 |
| C．资产阶级民族革命与中华民国建立 | D．旧民主主义革命的反帝反封建斗争 |
复习了中国近代史后，谢谣同学默写出以下知识，出此可知她复习内容的主题是（ ）
鸦片战争（1840—1842年） 洋务运动（19世纪60年代到90年代中期） 甲午中日战争（1894—1895年） 戊戌变法（1898年） 八国联军侵华战争（1900—1901年） |
| A．侵略与反抗 | B．冲击与反应 | C．探索与变革 | D．制度与创新 |
阅读下列材料，回答问题。
(1)请你把材料一中的事件按主题进行分类，填到下表中（填序号）。
(2)请写出鸦片战争爆发的根本原因。
(3)结合所学知识，从④和⑤、⑥和⑦、⑧和⑨三个组合中，任选一个组合说明其中两个事件之间的联系。
(4)根据材料一，表中内容反映了近代中国社会怎样的发展趋势？
材料一：中国近代史大事年表（部分）
| 时间 | 序号 | 事件 |
| 1839年 | ① | 虎门销烟 |
| 1840——1842年 | ② | 鸦片战争 |
| 1851——1864年 | ③ | 太平天国运动 |
| 1856——1860年 | ④ | 第二次鸦片战争 |
| 19世纪60--90年代中期 | ⑤ | 洋务运动 |
| 1894——1895年 | ⑥ | 甲午中日战争 |
| 1898年 | ⑦ | 戊戌变法 |
| 1900年 | ⑧ | 义和团运动高潮 |
| 1900年 | ⑨ | 八国联军侵华 |
| 1901年 | ⑩ | 《辛丑条约》签订 |
| 主题 | 事件（序号） |
| 列强侵略 | |
| 中国人民的反抗 | |
| 探索近代化 |
(3)结合所学知识，从④和⑤、⑥和⑦、⑧和⑨三个组合中，任选一个组合说明其中两个事件之间的联系。
(4)根据材料一，表中内容反映了近代中国社会怎样的发展趋势？
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