综合题 适中0.65 引用1 组卷25
秦亡汉兴,两个王朝不同的结局发人深省。阅读下列材料,结合所学知识
(1)请用一句话概括说明材料一中的文字与图片之间的联系。
(2)根据材料二所述,指出秦始皇与汉文帝的做法有何不同。
(3)根据材料三中所述,两位帝王在对待儒家学说方面的态度不同而分别实行了怎样的措施?
(4)根据上述材料给俞所学,概括秦汉统治者采取的统治措施的共同的根本目的是什么?从秦亡汉兴你能得出怎样的认识?
材料一
A.秦朝法律规定,男子17岁就需要到官府登记户籍,从此开始服徭役。 B.秦力役三十倍于占,田租、口赋、盐铁之利,二十倍于古…… C.秦朝各种刑罚无所不用其极,以致“刑戮相望于道” | ![]() |
(1)请用一句话概括说明材料一中的文字与图片之间的联系。
材料二 秦始皇大兴土木,建造了许多豪华宫殿。在骊山为自己修造陵墓,陵墓上有用明珠做的日月星辰,藏有大量的奇器珍宝。
——摘编自《中国大百科全书》
汉文帝在位二十三年,宫室、园林、服饰和御用器具都没有什么增加。他穿的是质地粗糙的衣服,宠妃的衣服也不许长得拖到地上,他想建一座露台,得知要花的费用后,我继承先帝的宫室,已经感到惭愧了
——摘编自《中国大百科全书》
(2)根据材料二所述,指出秦始皇与汉文帝的做法有何不同。
材料三 秦始皇为禁止人们的思想方论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,仅留下秦国的史书和医药、种植等书
——摘编自《中国大百科全书》
秦亡的历史教训,时时影响着汉初统治者的决策,无为而治的黄老思想再次得宠。经过70年的休养生息,主张加强君主集权、实现大一统的儒家思想便起而代之,汉武帝时期,扩大了封建统治的社会基础。
——摘编自《中国大百科全书》
(3)根据材料三中所述,两位帝王在对待儒家学说方面的态度不同而分别实行了怎样的措施?
(4)根据上述材料给俞所学,概括秦汉统治者采取的统治措施的共同的根本目的是什么?从秦亡汉兴你能得出怎样的认识?
23-24七年级上·辽宁大连·期末
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阅读材料,回答问题
任务一【材料展示—了解统一条件】
(1)阅读下列材料,简析秦能统一天下所具备的条件。
任务二【示意图示—解读治国措施】
(2)下列①②③分别指的是什么措施?概括①②③④的共同作用。
任务三【图文呈现解析秦亡原因】
(3)下面图文反映出了哪些信息?请解释文与图之间的关系
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/28/e971c642-6603-4188-9f8b-3cc66cc5dcd6.png?resizew=201)
陈胜、吴广起义
任务四【书写感想阐释兴亡启示】
(4)结合上述内容提供的信息,以“秦的兴亡”为题,写一篇150字左右的短文。
秦朝是我国历史上一个非常重要的朝代。为此,林老师以“秦朝的兴亡”为主题,设计了以下学习任务单。请你参与完成学习任务。
任务一【材料展示—了解统一条件】
(1)阅读下列材料,简析秦能统一天下所具备的条件。
战国七雄长期征战,给人民带来极大的痛苦和灾难,不利于经济、文化的进一步发展和交流。渴望结束割据战争,实现国家统一安定已成为当时各族人民的强烈愿望。 | 秦地处中国西北部的渭河流域,这一地理位置有助于秦获得胜利,因为渭河流域大部分地区易守难攻。 | 战国末期,秦国统治者是嬴政,他是一个有雄才大略的人,任用了很多有才干的人才,秦国变得更强大。 | 经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。 |
任务二【示意图示—解读治国措施】
(2)下列①②③分别指的是什么措施?概括①②③④的共同作用。
① | ② | ③ | 秦始皇下令统一车辆 和道路的宽窄;派兵 开凿灵渠,统一岭南 和东南沿海地区;又 派蒙恬北击匈奴,修 筑长城。 ④ |
任务三【图文呈现解析秦亡原因】
(3)下面图文反映出了哪些信息?请解释文与图之间的关系
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/28/e971c642-6603-4188-9f8b-3cc66cc5dcd6.png?resizew=201)
陈胜、吴广起义
A、秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,仅留下秦国的史书和医药、种植等书;还将提出非议的400多名儒生、方士活埋。
B、秦朝法律规定,男子17岁就需要到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除。
C、秦力役三十倍于古,田租、口赋盐铁之利二十倍于古…
——《汉书》
D、贾谊《过秦论》中写道:秦朝各种刑罚无所不用其极,以致刑戮相望于道。”
任务四【书写感想阐释兴亡启示】
(4)结合上述内容提供的信息,以“秦的兴亡”为题,写一篇150字左右的短文。
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