选择题-单题 适中0.65 引用2 组卷17
战国时期，“客”指游说于各诸侯国的知识分子。“以客出仕”是一种流行的入仕途径，公孙衍、张仪、白起、范雎、李斯等人均是典型。当时的“以客出仕”（ ）
| A．促进了儒学兴盛 | B．推动了百家争鸣 |
| C．改变了统治制度 | D．导致了思想趋同 |
23-24七年级上·山东青岛·期末
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小明同学在进行研究性学习的时候,在笔记中写下了“青铜文化”“分封制”“铁器牛耕”“百家争鸣”等词,请问小明同学正在研究的是（ ）
| A．史前时代 | B．早期国家与社会变革 |
| C．统一多民族国家的建立和巩固 | D．政权分立与民族交融 |
区分历史史实和历史结论是学习历史的能力之一。下列表述属于历史结论的是（ ）
| A．公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝 |
| B．秦始皇以秦制（秦国制度）为基础，统一度量衡制度 |
| C．秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位展开争战，史称“楚汉之争” |
| D．百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰 |
东周时期，周王室衰微，不能养活百官。于是有专门知识、技术的士和百工流散到民间，有的著书，有的招徒，有的讲学。这种情况的出现（ ）
| A．巩固了学在官府的局面 | B．导致了诸侯争霸的加剧 |
| C．加快了铁犁牛耕的出现 | D．扩大了文化传播的范围 |
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