材料一
①郡县制度 ②刺史制度 ③三省六部制 ④八股取士 ⑤行省制度 ⑥取消行中书省,设“三司” ⑦分大都督府为五军都督府 ⑧设军机处 |
材料二 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料三 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革:他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
材料四 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……
——以上两则材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(1)从材料一的表中,找出下列各朝代中央对地方管理的制度或措施,将序号填入表格。朝代 | 秦朝 | 汉朝 | 元朝 | 明朝 |
制度或措施 | A | B | C | D |
(3)根据材料三,归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。
(4)材料四反映的是宋朝的什么政策?
(5)根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。
材料一:
①分大都督府为五军都督府 ②八股取士 ③设军机处 ④取消中书省,设“三司” ⑤三省六部制 ⑥行省制度 |
材料二:根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料三:唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。……唐玄宗统治前期,励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
——七年级下册7~9页
材料四:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。
——七年级下册30页
(1)依据材料一,选出分属于元朝和清朝的地方管理机构。(2)材料二中“选官制度”是什么?依据材料二,并结合所学知识指出该制度创立的重大历史意义。
(3)唐太宗、唐玄宗时期都出现了盛世局面。这两个盛世局面的名称分别是什么?
(4)材料四表明了宋朝实行何种政策?依据材料,并结合所学知识指出宋太祖实施这一政策的主要目的。
材料一:①郡县制②刺史制度③八股取士④行省制度⑤取消行中书省,设立“三司”⑥把大都督府分为五军都督府
材料二:根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料三:唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,在政治上推行了一系列革新的措施;在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。唐玄宗在位前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
(1)从材料一的表中,找出下列各朝代中央对地方管理的制度或措施,将序号填入表格。
朝代 | 秦朝 | 汉朝 | 元朝 | 明朝 |
制度或措施 |
(2)材料二中的“选官制度”是什么?该制度的创立有何意义?
(3)根据材料三,归纳“盛世局面”和“鼎盛时期”出现的共同原因。
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