综合题 适中0.65 引用1 组卷18
阅读材料，回答问题。
洛阳老子纪念馆 南阳医圣祠
(1)按照史料的价值进行分类，材料一中的三则史料分别属于什么史料?根据史料③概括造纸术发明的影响。
(2)选取材料二中一处遗址撰写解说词。（要求：包括人物生活年代，主要贡献，影响等）
材料一 史料是人们了解历史的重要依据。
| ① | ② | ③ |
 西汉时期的纸本地图 | 伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……帝善其能，自是莫不用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·蔡伦传》 | 我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界文化的进步，是中国对世界的一大贡献。 ——马克壵《世界文明史》 |
材料二 历史纪念馆，为我们研究古代社会历史提供了重要资料。
洛阳老子纪念馆 南阳医圣祠
(1)按照史料的价值进行分类，材料一中的三则史料分别属于什么史料?根据史料③概括造纸术发明的影响。
(2)选取材料二中一处遗址撰写解说词。（要求：包括人物生活年代，主要贡献，影响等）
23-24七年级上·河南郑州·期末
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阅读下列材料，回答问题。
(1)据材料一，概括“蔡侯纸”的特点。
(2)据材料一和材料二并结合所学知识，说明造纸术的发明有何作用。
(3)结合所学知识，请你列举两例两汉和南北朝时期我国劳动人民在科技方面的其他发明创造。
材料一 史料卡片
伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。……帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 |
——摘编自《后汉书·蔡伦传》
材料二 我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界文化的进步，是中国对世界的一大贡献。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)据材料一，概括“蔡侯纸”的特点。
(2)据材料一和材料二并结合所学知识，说明造纸术的发明有何作用。
(3)结合所学知识，请你列举两例两汉和南北朝时期我国劳动人民在科技方面的其他发明创造。
谈古代科技文化，强中国文化自信。
(1)材料一中图1的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？
(2)依据材料二并结合所学，将思想家及其主张对号入座（填写序号）。说说百家争鸣在中国思想文化史上有着怎样的地位？
(3)从材料三中选出可用于研究造纸术的两则一手史料（填写序号）。依据材料三和所学知识，指出造纸术发明的意义。
(4)中国邮政发行了大量历史纪念邮票，弘扬中国优秀的传统文化。请你仿照对《云冈石窟》纪念票的解说范例，对图2《兰亭序》进行解说。
示例：云冈石窟主要修建于北魏，石窟里雕刻着数以万计的佛像，继承了秦汉以来雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
【汉字之源】
材料一 汉字作为中华文明的连续性的特殊载体，是当今世界范围内唯一从古老原创文明沿用至今的“活文字”。
 图1刻有文字的甲骨 |  图2统一文字 |
(1)材料一中图1的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？
【思想之翼】
材料二 春秋战国时期主要学派的代表人物
| 思想家 |  老子 |  孔子 |  墨子 |  韩非子 |
| 思想主张 | A | B | C | D |
①天下兼相爱则治，交相恶则乱。
②人法地，地法天，天法道，道法自然。
③故以法治国，举措而已矣。……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。
④为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。
(2)依据材料二并结合所学，将思想家及其主张对号入座（填写序号）。说说百家争鸣在中国思想文化史上有着怎样的地位？
【科技之光】
材料三 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为历史根据的史料。
| ① | ② | ③ |
 西汉时期的纸本地图 | 伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……帝善其能，自是莫不用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·蔡伦传》 | 我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界文化的进步，是中国对世界的一大贡献。 ——马克垚《世界文明史》 |
(3)从材料三中选出可用于研究造纸术的两则一手史料（填写序号）。依据材料三和所学知识，指出造纸术发明的意义。
【艺术之美】
材料四
 图1《云冈石窟》邮票 |  图2《兰亭序》邮票局部 |
(4)中国邮政发行了大量历史纪念邮票，弘扬中国优秀的传统文化。请你仿照对《云冈石窟》纪念票的解说范例，对图2《兰亭序》进行解说。
示例：云冈石窟主要修建于北魏，石窟里雕刻着数以万计的佛像，继承了秦汉以来雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
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