综合题 适中0.65 引用2 组卷14
阅读材料,完成下列要求。
(3)据材料并结合所学知识,分析以上相关战役对“失败一方”产生的影响。
某历史兴趣小组对中国古代历史上的战争进行了研学活动。
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材料一 十一月十二日这一天傍晚,南风起,及至午夜风急,黄盖以准备的船舰出发,顺风驶向曹船。到了江中心,黄盖率众兵高呼:“降焉!”曹军官兵毫无戒备。离曹军二里许,黄盖令点燃柴草,同时发火,船如离箭,烧尽北船,延及岸上各营。
南岸的孙军主力船队乘机擂鼓前进,同时刘备也向乌林进发。曹操见败局无法挽救,当即自焚余船,引军退走。曹操退出北方,再未有机会如此大规模南下荆州。
材料二 苻坚在寿阳城头眺望,见晋军军容整齐,不由得心中大惊。面对晋军的严阵以待,苻坚不敢贸然出击,派遣曾是晋朝的降将朱序渡河劝降。但朱序到达河东岸之后,不但没有进行劝降,反而尽以秦军虚实相告。东晋将领以精兵数万,在岸边列阵迎战。
决战伊始秦兵阵脚大乱,争相后退。秦军全军溃散,苻坚制止不住,又被渡河的晋军射伤,昼夜不敢停息奔回洛阳。出发前的百万人马只剩下十几万人。
——上述材料均摘编自李伯钦、李肇翔主编《中国通史卷四》
(1)据材料一、二、分别写出材料所叙述的战役和交战双方。【思维共鸣】
同学们研讨后发现,材料所述战役有很多类似的现象。
(2)据材料一、二、围绕“迎战的一方”总结其共同点。(3)据材料并结合所学知识,分析以上相关战役对“失败一方”产生的影响。
23-24七年级上·河北唐山·期末
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